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教师与同事之间的合作应注意什么?

提问人:网友tanhong 发布时间:2022-01-06
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第1题
办公室工作中,同事之间相互支持与合作,应注意做到:()

A.守时

B. 守信

C. 守约

D. 效率

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第2题
办公室工作中,同事之间相互支持与合作,应注意做到()

A.守时

B.守信

C.守约

D.以上都对

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第3题
办公室工作中,同事之间相互支持与合作,应注意做到:()
办公室工作中,同事之间相互支持与合作,应注意做到:()

A.守时

B.守信

C.守约

D.效率

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第4题
在国际上,教师教育中的合作主要是指

A.教师与学生的合作

B.教师与家长的合作

C.教师同事之间的合作

D.教师与其他人员的合作

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第5题
在国际上,教师教育中的合作发展主要是指

A.教师与学生的合作

B.教师与家长的合作

C.教师同事之间的合作

D.教师与其他人员的合作

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第6题
在学习型组织内,管理者之间要鼓励平等对话,强调积极参与;同事之间,要强调团队意识,在合作与互
助中倡导教师的自主发展。()

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第7题
教师在巡视学生的合作情况时,需要注意自身角色与传统课堂的不同。这些不同可以体现在哪些方面?

A.传统方式下,教师发现学生题目不会做就需要给学生讲题,进行个别辅导。在合作学习中,教师需要提醒组员之间互相帮助,解决彼此的问题

B.在合作学习中,教师需要判定,在什么时机下需要促进学生之间的互动,让更多的学生参与进来

C.传统方式下,对话更多发生在教师和学生之间。合作学习中,教师需要推动多层次的对话

D.传统方式下,教师发现学生存在问题时,要及时的干预。在合作学习中,教师不需要干预

E.在合作学习中,教师需要关注不同能力学生的参与。在传统方式下,不需要有这样的关注

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第8题
教师在巡视学生的合作情况时,需要注意自身角色与传统课堂的不同。这些不同可以体现在哪些方面()。

A.传统方式下,教师发现学生题目不会做就需要给学生讲题,进行个别辅导。在合作学习中,教师需要提醒组员之间互相帮助,解决彼此的问题

B.在合作学习中,教师需要判定,在什么时机下需要促进学生之间的互动,让更多的学生参与进来

C.传统方式下,对话更多发生在教师和学生之间。合作学习中,教师需要推动多层次的对话

D.传统方式下,教师发现学生存在问题时,要及时的干预。在合作学习中,教师不需要干预

E.在合作学习中,教师需要关注不同能力学生的参与。在传统方式下,不需要有这样的关注

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第9题
教师心理健康的行为判断有()

A.对于教学能否愉快胜任

B.在学校行政事务上能否合作

C.与儿童、家长、同事之间的关系是否良好

D.对专业进修有无兴趣

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第10题
同事之间礼仪应注意些什么?
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