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[单选题]

综合运用各种符号手段和组织形式开展语言教育活动，这主要体现了（)。

A.教育目标的整合

B.教育内容的整合

C.教育方式的整合

D.教育材料的整合

提问人：网友wh139634 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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第1题

13.将社会知识、认知知识和语言知识结合在语言教育活动中，这主要体现：

A.教育目标的整合

B.教育内容的整合

C.教育方式的整合

D.教育过程的整合

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第2题

整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和()

A.语言教育观点的整合

B.语言教育过程的整合

C.语言教育实施的整合

D.语言教育方式的整合

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第3题

整合教育观的基本内涵是:()

A.语言教育目标的整合

B.语言教育内容的整合

C.语言教育方式的整合

D.语言教育策略的整合

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第4题

幼儿园语言教育内容是实现语言教育目标的手段。（)

幼儿园语言教育内容是实现语言教育目标的手段。()

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第5题

在指导幼儿语言教育中，既要引导幼儿学习口头语言也要引导幼儿学习书面内容;既要让幼儿理解和运

用日常语言，又要引导儿童学习文学语言，这体现了幼儿语言教育内容的()。

A.完整性

B.全面性

C.真实性

D.多样性

参考答案：B

4.()观念意味着把儿童语言学习看成是一个整合的系统。

A.整合教育观

B.四范畴说

C.完整语言观

D.活动教育观

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第6题

整合的语言教育观念是学前儿童语言教育()、内容和方式的整合。

A.形式

B.活动

C.评价

D.目标

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第7题

幼儿园语言教育的内容主要包括()。

A.专门的语言教育内容

B.渗透的语言教育内容

C.整合课程中的语言教育

D.随机渗透在日常生活中的语言学习

E.游戏活动

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第8题

整合教育观包括()方面的整合。

A.语言教育目标

B.语言教育内容

C.语言教育形式

D.语言教育方法

E.语言教育评价

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第9题

活动内容是社会教育活动目标的具体化，是实现教育目标的手段。（)

活动内容是社会教育活动目标的具体化，是实现教育目标的手段。()

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第10题

幼儿园王老师在进行故事活动《雪孩子》的教学中，融合了科学教育的内容“水的三态”。王老师的教学体现了语言教育的（)。

A.全面的语言教育观

B.整合的语言教育观

C.活动的语言教育观

D.完整的语言教育观

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