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[主观题]

调查时通过对研究对象的历史和现状进行考察,从中获得来自调查对象的直接资料的一种方法。()

调查时通过对研究对象的历史和现状进行考察,从中获得来自调查对象的直接资料的一种方法。()

提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
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第1题
以过去为中心,通过对既存的资料(历史文献),考察事物、事件的发生和发展过程及其规律的研究方法是

A.实验法

B.历史法

C.观察法

D.调查法

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第2题
文献分析法也称(),是一种通过对社区文献资料的检索、收集和阅读来积累材料,进而对社区中医研究对象展开深入的历史考察和分析的方法。

A.历史文献法

B.定性分析法

C.定量分析法

D.文献回顾法

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第3题
环境影响评价是在环境质量现状监测和()基础上,进行分析、预测和评估的。A.调查B.研究C.考察D.监督

环境影响评价是在环境质量现状监测和()基础上,进行分析、预测和评估的。

A.调查

B.研究

C.考察

D.监督

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第4题
通过文献调查法,我们可以了解与调查课题有关的哪些内容?()

A.已有调研结果

B.理论和方法

C.调查对象的历史和现状

D.政策和法律

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第5题
观察调查法是根据调查目的,调查者在现场利用()或者凭借其他科学手段及仪器,跟踪记录、考察被调查者的活动和现场事实,有目的地对研究对象进行考察,以获取所需信息资料

A.直观感觉器官

B.视觉器官

C.听觉器官

D.直觉

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第6题
()是研究者对于确定的研究课题和研究对象进行初步了解和熟悉的过程,通过初步考察考察获得对研究对象的感性认识和理性思考。

A.探索性研究

B.描述性研究

C.解释性研究

D.初步研究

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第7题
研究者根据研究的目的和课题的需要,有计划地对事实的考察、现状的了解、材料的搜集来认识教育问题或探讨教育现象之间联系的研究方法称为()。

A.观察法

B.实验法

C.测量法

D.调查法

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第8题
个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体性和深入的研究,它具有的特点是()。

A.调查程序不严格,可不拘时地、用多种方法进行研究

B.手段和资料多元,研究者可以运用各种手段,采用不同角度,详细记载研究对象的各方面资料

C.对个人生活史及有关文献都加以考虑,常使用历史视角把握资料,并在此过程中注重调查对象的主观感受

D.调查程序严格,必须在特定的时间和地点、用特定的方法进行研究

E.强调应用性研究,注重改变行为的模式

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第9题
个案研究是社会工作中一种常用的研究方法,它的特点包括()。

A.研究步骤不甚严格,可不拘时地、用多种方法进行研究

B.技术和资料多元,研究者可以进行多角度测量,针对多类相关主体,运用多种工作技术,记载多方面资料

C.对个人生活史及有关文献都加以考虑,常使用历史视角把握资料,并在此过程中注重调查对象的主观感受

D.调查程序严格,必须在特定的时间和地点、用特定的方法进行研究

E.凸显研究的 “对象”维度

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第10题
()是在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式,有目的、有计划、系统地收集研究
对象的客观资料,进行整理分析后,从中概括出规律性结论的一种研究方法。

A.调查法

B.访谈法

C.历史法

D.实验法

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