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第1题
罗杰斯理论突出体现了? ? ()A.以学生为中心的学习理论B.以教师为中心的学习理论C.以教
罗杰斯理论突出体现了? ? ()
A.以学生为中心的学习理论
B.以教师为中心的学习理论
C.以教师和学生为中心的学习理论
D.以学习为中心的学习理论
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第2题
人本主义心理学家罗杰斯的意义学习理论的研究视角以教师为中心()
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第3题
在罗杰斯的学习理论中,罗杰斯的有意义学习的四要素包括下列选项中哪几项?()
A.学习是自我发动的
B.学习会使学生的行为、人格得到发展
C.学习具有个人参与的性质
D.学习中,学生不应该进行自我评价
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第4题
罗杰斯的非指导性教学模式认为“以学生为中心、良好的师生关系、倡导意义学习”,这一教学模式的理论基础是()。
A.人本主义学习理论
B.行为主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.合作学习理论
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第5题
罗杰斯认为人本主义学习理论的基本假设与基本前提是()
A.人具有情感性
B.人性本善
C.学习者为中心
D.每个人都是独特的个体
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第6题
下列是罗杰斯的学习理论观点的是()
A.内在学习论
B.学生中心的教学观
C.主动建构性
D.社会互助性
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第7题
个人中心治疗的创始人是()A、马斯洛B、罗杰斯C、弗洛伊德D、斯金纳E、贝克
个人中心治疗的创始人是()
A、马斯洛
B、罗杰斯
C、弗洛伊德
D、斯金纳
E、贝克
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第8题
以下概念不是卡尔·罗杰斯提出的是A、会心团体B、个人转归C、来访者中心D、造型倾向E、个人中心
以下概念不是卡尔·罗杰斯提出的是
A、会心团体
B、个人转归
C、来访者中心
D、造型倾向
E、个人中心
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第9题
个人中心疗法的开创者是A、贝克B、华生C、马斯洛D、斯金纳E、罗杰斯
个人中心疗法的开创者是
A、贝克
B、华生
C、马斯洛
D、斯金纳
E、罗杰斯
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第10题
人本主义心理学家罗杰斯,提出的学习理论是()A.认知发现学习理论B.联结学习理论C.自由学习理论D.
人本主义心理学家罗杰斯,提出的学习理论是()
A.认知发现学习理论
B.联结学习理论
C.自由学习理论
D.认知建构学习理论
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