管理者在授权之后需要时时监督员工的工作。()
管理者在授权之后需要时时监督员工的工作。()
管理者在授权之后需要时时监督员工的工作。()
进行有效授权需要遵守一些基本原则,以下对于基本原则的描述有误的是()
A 有效授权需要授权有度。管理者授什么权授多大权必须有一定的限度。
B 有效授权需要充分信赖。授权者在授权后不要过于干预、包办代替。
C 有效授权需要大惊小怪。对于员工的失误要着重指出并帮助其总结经验教训。
D 有效授权也要有效控权。管理者要对所授之权实施有效的控制和监督。
A.已经建立起自主工作小组,就不再需要监督
B.社会关系在有效工作实践中并不重要
C.如果员工被允许单独完成一整项任务的话,结果会更好
D.如果在所有的工作阶段都征询员工的意见,他们就更有可能与管理者合作
A.X理论是把人看作为天生懒惰的,只追求物质满足,不负责任,无志向,要强迫他们工作,在很长一段时期管理者都是这样看待员工的
B.Y理论认为工作也是人们的一种需要,员工能自我监督和控制,能主动承担责任,具有创新能力
C.X理论是把人看作社会人,注重人物质需要的满足
D.Y理论则把人看作社会人,注重人精神需要的满足,相当于需要层次理论中的高级需要。
A.有效授权是管理者解放自我、提升效率的需要
B.授权也是有效激励员工的一种方式
C.懂得合理的授权是管理者角色认知的要求
D.授权就应该将所有精力全部集中在20%重要的事情,将相对不重要的80%全部授给下属
①虽然整个系统非常科学和实用,但管理者仍然反映不知道如何对部属进行迅速、合理和真实的评估;
②每当考核完毕,被考核人经常以结果不公平为由,直接向人力资源部申诉,要求公平和公正,搞得人力资源总监疲于应付而影响了其他工作;
③一部分员工对绩效评估提出质疑:绩效评估是不是就是繁琐的填表和交表?是不是就是为了找员工的不足与缺陷?
④管理者对评估结果的描述和运用简单,而且缺少变化,让部属感到无所适从或不被重视:
⑤管理者认为考核过程太繁琐,耽误很多时间。
咨询公司和人力资源部对绩效考核工作中出现的问题进行了总结,打算在公司实施大规模的绩效评估培训。计划由人力资源部负责,管理者和员工共同参与来完成。希望从三个方面实施培训。
(1)使管理者和员工认识绩效评估系统本身。对管理者而言,通过评估,可以不必介入到所有的具体事务中;通过赋予员工必要的知识来帮助他们进行合理的自我决策,从而节省管理者的时间;减少员工之间因职责不明而产生的误解。对员工而言,通过评估,可以得到有关他们工作业绩情况和工作现状的反馈;帮助员工搞清楚他们应该做什么和为什么要这样做;使员工具有进行日常决策的能力。
(2)培养责任感。绩效评估是一项从公司总体战略着眼,本着提高公司整体业绩为目的,从员工个人业绩出发,对员工和整体进行考核的业绩管理制度。培养管理者和员工的责任感是有效实施的必要条件。
(3)掌握绩效评估的技巧和方法。一个完整的绩效评估系统,会涉及许多种评估方法,以及相应的评估技巧。通过培训,使管理者能制订出部属的工作要项和工作目标;了解绩效评估方法、程序和评估标准;如何做绩效评估面谈及相应的技巧;如何制订绩效改进计划;如何实施对部属的辅导。例如,可以设计三级评估体系,即被考核人进行自我考核和由直接领导进行评估的同时,又受到绩效评估委员会的审核和监督,并且整个执行过程是一个被考核人始终与上级领导相互沟通,上下级之间相互交换意见的过程。这保证了评估过程和结果的公平性和公正性。例如,如果直接领导的评估结果欠公平或偏离事实时,绩效评估委员会可通过审核监督来进行调整。
绩效评估是一件复杂和细化的工作,所以许多管理者和员工认为评估过于繁琐,耽误工作时间。而事实上,如果绩效评估系统运行了2~3个周期以后,考评双方会发现通过上下级之间的业绩目标合作,可以实现更有效的工作授权;通过考核中的监督和指导,可实观管理者对部属的工作指导;通过沟通,可以找出工作中的优点、差距,有效确定改进方向和措施。绩效评估使管理工作变得简单和高效。这需要通过外聘HR顾问和内部人员的大量沟通来实现。绩效评估实践对管理者和员工也会产生重大影响。
答题要求:
(1)该系统在实施过程中,人力资源总监遇到了五个问题,你认为A公司的绩效考核
工作主要存在什么问题?
(2)如何改进公司的绩效考核工作?
(3)评价对有关人员的培训在绩效考核工作中的意义。
以下关于授权的说法错误的是()
A授权是上级对下级
B授权之后,管理者仍需要承担责任
C授权有助于建立新型领导机制
D授权是平级
以下选项属于授权的特点的有:()
A是管理者从上岗开始就要做的事情
B重点在工作和任务
C是工作的高级阶段
D所授的权力在员工的职责之内
A.管理者要利用工作本身对员工价值这类激励因素调动员工积极性,对工资、工作环境等保健因素可相对忽视
B.工作丰富化的管理措施强调员工参与更多的工作规划,自我监督工作进度,采纳了双因素理论
C.保健因素相当于需要层次理论中的低层次需要,激励因素相当于需要层次理论中的高层次需要
D.双因素理论针对满足需要的目标或诱因
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!