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[主观题]

学前手工制作的过程,要注重造型实践中的经验总结和积累。注重吸取传统手工艺术中的精髓和现代美术思潮中的新思想、新方法,不断提高手工制作的技能技巧和创作能力,并付诸教育实践。

提问人:网友lignaf 发布时间:2022-01-06
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第1题
学前儿童手工更注重造型结果,而非造型过程。()

学前儿童手工更注重造型结果,而非造型过程。()

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第2题
现代园林思潮中注重园林与文化的结合,包括()和()。

A.重视设计的隐喻

B.注重场所精神

C.传统园林符号的应用

D.古典与传统风格的结合

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第3题
学前手工制作的特点

A.审美性

B.视觉性

C.表现性

D.造型性

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第4题
学前儿童美术教育的内容应包括()、()和()(或欣赏教育)。

A.绘画教育

B.手工教育

C.美术欣赏教育

D.艺术教育

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第5题
应该注意的是,学前儿童手工有别于一般意义上的手工技艺(注意造型结果,即手工艺制品的艺术性、技

应该注意的是,学前儿童手工有别于一般意义上的手工技艺(注意造型结果,即手工艺制品的艺术性、技能性与实用性),它更注意造型过程,而非造型结果。对幼儿来讲,手工操作过程是集玩、学、启、用为一体的学习活动,是充满快乐与情感体验的过程。()

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第6题
学前手工的学科特点不仅具备美术学的一般性质,更强调造型媒材自身的特点发挥与利用。
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第7题
20世纪初期,在我国建立幼稚园时,造型美术教学方法主要是摹仿采纳经由日本传来的()以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
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第8题
学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、手工教育和美术欣赏教育(或欣赏教育)。()

学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、手工教育和美术欣赏教育(或欣赏教育)。()

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第9题
学前儿童的手工活动属于艺术技能学习,不属于艺术创造范畴。()

学前儿童的手工活动属于艺术技能学习,不属于艺术创造范畴。()

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第10题
【单选题】现代烙画艺术创作基本方法包括: 仔细观察,善于发现美;及时记录脑海中的想象画面;学习与传承传统理论;注重实践体验,养成长期积累的习惯; ___ 。

A.不断拓展艺术视野,锻炼想象能力

B.注重临摹西方经典油画作品

C.从戏剧雕塑中汲取灵感

D.在独处时凝思冥想,积累创作灵感

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