目前有很多网课软件,有针对幼儿的,有针对中小学生的,...
目前有很多网课软件,有针对幼儿的,有针对中小学生的,有针对大学生的,有针对已经工作的人再深造的。这些形形色色不同的网课软件根据不同的用户群,有不同的功能设计和界面设计。请同学们自选一类网络课程学习软件,从市场研究和用户研究的角度出发,分析它们之间的差异性,和各自的优缺点等。具体分析点可以是背景调查、网络数据分析、目标用户、使用情境、功能分析、优缺点、视觉风格等等。 1.评估对象:自选同类网课学习软件(不少于3个) 2.分组:五人一组进行作业,两个班级同学混合自行分组,选出一位组长,以组长所在班级为准,于今天3.19 20:00之前提交本组组员名单给各班学委,格式如下: “1、XXX(组长) 2、XXX 3、XXX 4、XXX 5、XXX” 组内明确分工,本次作业最终需要每组有1名同学准备讲解ppt,预计用企业微信的形式。 除了作业内容外,还要汇总文档内容,排版,做ppt,讲ppt等工作。 超过提交时间或格式不对,请学委同学拒收名单,没有加提交名单的同学,本次作业没有成绩。 3、最终提交形式:该作业不在系统中提交,系统中只需填写“已提交学委”就可以。 4、作业提交内容:WORD版本评估报告1份,PPT演示文档1份,WORD版本组员工作分工表1份(包含组员姓名、班级、学号、工作内容),每人工作报告1份(500字以内)。存在一个文件夹中,文件夹以组长名字命名。以压缩包形式发给组长所在班级学委。最终提交时间3.25 16:00 5、总分40分,具体分值如下 WORD版本评估报告:20分(全组统一分数) 个人工作内容差异分:10分(每个人不同分) PPT演示文档及讲解整体效果:10分(全组统一分数)