题目内容
（请给出正确答案）
A.教育新技术虽多，但不一定适用于我的学校、我的学生和我要教授的内容，所以我应该注意选用合适的技术来改善教学
B.日新月异的教育新技术引领着教育的发展，我们应紧随时代，把最新的技术引入课堂
C.引入新的教育技术和教育方法都需要有一定的投入，特别是在教学环境和教学设备上，而学校没这方面的投入，所以我们也运用不了什么新技术
D.我会的教学先进教学模式和先进教学法越多，课堂就越以学生为中心
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更多“寓教于乐是引发学生学习兴趣的好做法，所以教师应该创新性的把课…”相关的问题
A. 创设情境，学生参与教学活动
B. 安排任务，学生在探究中学习
C. 问题引导，学生边学边练
D. 教师讲授，学生练习
A、焦虑阻碍学习，学生应该在无焦虑的状态中快乐学习
B、焦虑更能促进学习，应该用焦虑激励成绩不好的学生
C、成绩好的学生和不用功的学生，特别需要有一定的焦虑
D、
A、从课程设计的角度去考虑一门课程该怎样进行构思
B、从课程建设的角度去考虑一门课程该怎么开发资源
C、从课程设计的角度去考虑一门课程该怎样进行授课
D、从课程建设的角度去考虑一门课应在什么信息化平台上部署
A、建构主义强调学习者的主动参与
B、建构主义强调教育者的传授讲解
C、建构主义认为学习是在社会文化互动中完成的
D、建构主义认为学习是在自我理解内化中完成的
E、建构主义认为学习是在老师的帮助下，由学生吸收老师知识的过程中完成的
F、建构主义强调大量阅读
A、终结性评价是以教师为中心的，所以最好不要在以学生为中心的教学中用这种方法
B、教师不但要评价，还要及时给予学生反馈
C、适时、恰当的评价、反馈有利于学生投入到学习中
D、诊断性评价是为了了解学生已有认知水平的，所以每个新的教学单元都必须要做诊断性评价
E、大量开展形成性评价有利于以学生为中心的教学
A、教师所做的教学设计，最主要的成果物是教案
B、只要教学设计做的足够好，教学实施也一定会很好
C、教学设计和课程建设可以同时开始，同步进行
D、以学生为中心的教学设计不能只关注教学活动怎么安排
E、教学设计的第一步是确定目标
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