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[主观题]

结合具体学科的教学实际,谈谈在教学中应如何提高学生的问题解决能力。

提问人:网友netweal 发布时间:2022-01-06
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结合学科谈谈,在实际教学中如何培养学生的创造性。

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第2题
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第3题
1.请结合自己的实际教学谈谈对时间管理的三个维度的理解。 2.举例说明在实际的教学工作中心理健康课与其他学科的契合点。
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第4题
作业题1: 从“模块一:职业理想与师德”、“模块二:学生研究与教育”、“模块三:学科理解与教学”、“模块四:专业发展与成长”这四个模块中【任意选择1个模块】作为话题: 请谈谈关于【 】模块,您遇到过哪些问题或者困惑?具体包括: (要能结合自身工作实际,对所选择课程模块遇到的问题或者困惑,进行具体、清晰、有条理地描述。)
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第5题
结合自己的教学实际谈谈语文教师在新课程实施中应如何实现角色的转变。

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第6题
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第7题
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第8题
物理课程标准指出,物理学科是科学领域的一门基础课程,肩负着提高学生科学素养、促进学生全面发
展的重任。请结合教学实际,简要叙述你对科学素养的理解,并谈谈物理教学应该如何培养学生的科学素养?

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第9题
课堂教学是学科教学中落实素质教育的主渠道,在课堂教学中如何将素质教育的思想观念落实为具体的
教学操作行为,是目前制约学科教学改革的主要因素。而教学模式是体现教育教学思想的一种教学活动操作系统,是教育教学思想在教学活动流程中的一种简明概括。它是教学理论和教学实践的中介,是实现特定教学目标的方案和策略,是创设不同教学情境的范型。因此,建立符合素质教育要求的学科课堂教学模式,给广大教师以示范,是当前深化素质教育教学改革的关键。 根据上述材料,回答下列问题: ()谈谈高中化学新课程课堂教学中处理教师讲授与学生学习活动的关系应注意什么问题?

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第10题
结合具体学科教学实际,论述发展学生创造性思维的策略。

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