题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

哪一个是互动教学和活动性课堂的方法()

A.独自学习

B.小组学习

C.全员商议

D.设计课程

提问人:网友ccll1857065 发布时间:2022-01-06
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[125.***.***.81] 1天前
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[199.***.***.186] 1天前
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第1题
6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周,她总是在课堂上低头玩弄小手绢,老师便不断提醒她,“娟娟,抬头看黑板”。第二周娟娟就能认真听讲了。可是到了学期末,她时常在课堂上做小动作,学习效率降低。娟娟在学期末学习效率减低是()

A. 年龄小的缘故

B. 厌倦学习的表现

C. 淘气的表现

D. 对学习内容没兴趣的原因

E. 脑力工作能力的变化规律

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第2题
下列教学情景中,哪一项老师的课堂互动教学策略是正确的

A、王老师在课堂中向小明提问,在小明回答老师问题的时候,王老师发现小明的回答存在一个明显的错误,于是王老师马上打断小明的回答,并进行了纠正

B、陈老师在课堂中开展了一次课堂讨论,学生在讨论的时候,陈老师在各小组中旁听了他们的讨论,有时候,他会对讨论中的小组学生进行一些干预和纠正,以免他们的讨论内容偏离主题

C、小红到张老师办公室问一道物理解答题,张老师看了下这道题,直接在纸上写出一个公式,告诉小红直接套公式就可以得出结果

D、李老师今天刚讲完了新的章节,他想要测验一下学生的学习情况,于是在黑板上写了一道综合性的题目,他希望通过这道题目来了解学生对新课的知识与过去学习的知识的综合应用能力

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第3题
4.课堂典型的师生互动模式,是由教师的引发(通常是老师提问)、反应(即学生回答)和教师的反馈组成。
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第4题
下面哪一个不是综合性教学设计的动词()。
A、基础知识:有关现象的知识和与这些现象相关的概念

B、应用:以不同方式运用、思考这些新知识的能力,培养重要技能的机会

C、综合:将某一领域的知识与其他领域的知识与观点相联系的能力

D、人文维度:发现如何更有效地与自己、与他人进行互动交往

E、关心:培养新的兴趣、情感和价值观

F、学会学习:培养课程结束后继续进行个人学习的知识、技能和策略

G、阐明:为想法和事件提供一个具有启发性的历史或个人维度

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第5题
会议是互动性培训的方法之一。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
BIM的可视化是一种能够同构件之间形成互动性和反馈性的可视。()

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第7题
针对积极主动型学员的特点,教师应以()为主,多采用师生互动的培训方法。
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第8题
哪一个不属于使教师和学生成为合作伙伴的因素()

A.教师更多的是要指导和激发学生

B.师生关系趋向平等

C.教师是学生的学习伙伴

D.教师的专业水平

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第9题
域名的分布情况反映了各国家互联网信息技术发展的真正水平。()
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