下列关于婴儿言语发生发展的描述,错误的是A、婴儿言语发生的时间基本在10~14个月之间B、婴儿最早可
下列关于婴儿言语发生发展的描述,错误的是
A、婴儿言语发生的时间基本在10~14个月之间
B、婴儿最早可在9个月时说出第一个有特定意义的词语
C、15个月时基本已能说出50个词
D、16~19个月是词语爆炸时期
E、20~30个月是婴儿基本掌握语法的关键时期
下列关于婴儿言语发生发展的描述,错误的是
A、婴儿言语发生的时间基本在10~14个月之间
B、婴儿最早可在9个月时说出第一个有特定意义的词语
C、15个月时基本已能说出50个词
D、16~19个月是词语爆炸时期
E、20~30个月是婴儿基本掌握语法的关键时期
A.0~1岁为理解言语的阶段
B. 1~1.5岁为言语的发生期
C. 婴儿语言发展的个体差异较小
D. 在理解言语阶段,婴儿对成人语言的理解能力不断发展,但其本身积极的言语交际能力却发展较慢
A.0~1岁为理解言语的阶段
B.1~1.5岁为言语的发生期
C.婴儿语言发展的个体差异较小
D.在理解言语阶段,婴儿对成人语言的理解能力不断发展,但其本身积极的言语交际能力却发展较慢
关于言语初步发展期三个阶段的描述不正确的是()。
A.0~1岁为言语的发生期
B.1~1.5岁为理解言语的阶段
C.1.5~3岁是儿童积极的言语活动发展阶段
D.婴儿语言发展的个体差异较小
A.婴儿在3、4个月时就对同伴发生兴趣。最初的行为是注视和触摸
B.安全依恋的儿童,在与同伴互动的过程中,更容易表现出自如与大胆
C.游戏是幼儿与同伴互动的次要方式
D.1岁儿童开始使用言语来影响和谈论同伴的行为
E.同伴关系是年龄相同或相近的儿童,由某种共同活动引发并在活动中体现出相互协作的关系
关于婴儿记忆发生发展的描述,错误的是
A、人类个体在胎儿末期已有了听觉记忆
B、新生儿有了再认表现
C、3个月婴儿对操作条件反射的记忆能保持4周之久
D、6个月以后的婴儿再现、模仿能力迅速发展
E、12个月以后的延迟模仿能力产生
下列关于听觉发育和言语发育的描述,错误的是()。
A.听觉发育为言语发育创造了条件
B.言语发育促进了听觉发育的发展
C.听觉发育和言语发育既相互促进又互为基础
D.听觉发育和言语发育是一个不可切割的整体
E.听觉发育和言语发育各自独立
下列关于婴儿大脑机能的发展描述错误的是()。
A.脑电的变化常作为婴儿脑部发展的一个重要指标,α波作为婴儿脑成熟的标志
B.婴儿大脑是遵循着头尾原则和远近原则
C.婴儿脑的发展中速度最快的区域是小脑和脑干
D.大脑单侧化是在其大脑某个半球建立特定功能的过程
A.肢体残疾儿童最大的心理障碍是社会适应能力差
B.超常儿童一般不具有良好的个性特征
C.聋童的言语发展滞后是阻碍他们心理发展的主要缺陷之一
D.盲童的形象思维贫乏,抽象思维发展缓慢
A.智障儿童的言语发生迟,发展缓慢。
B.常有构音障碍。
C.不能正确运用语法。
D.对复杂句的理解困难
E.语言发展与普通儿童没有差异
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