题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

对物体的知觉倾向于以夕}部参照作为信息加T的依据的认知方式属于（)

对物体的知觉倾向于以夕}部参照作为信息加T的依据的认知方式属于 ()

A.冲动型

B.沉思型

C.场独立型

D.场依存型

提问人：网友memopo 发布时间：2022-01-06

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第1题

在数据收集方面，? ? ? ? 风格的人倾向于对人和事件做...

在数据收集方面，风格的人倾向于对人和事件做出整体反映。

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第2题

在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用 ()

A.图示

B.坐标

C.遗忘曲线

D.练习曲线

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第3题

从某种意义上讲，所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话

反映了心理健康的 ()

A.动态性

B.静止性

C.相对性

D.绝对性

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第4题

个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有 ()

A.差异性

B.顺序性和定向性

C.不平衡性

D.连续性和阶段性

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第5题

“高原现象”通常发生在技能学习过程中的 ()

A.初期

B.中期

C.后期

D.各阶段都可能

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第6题

从事新学习时，学习者身心的发展水平对学习的适合性被称为 ()

A.关键期

B.学习准备

C.最近发展区

D.印刻现象

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第7题

教师在开始讲授“雷达的工作原理”时．先让学生讨论对“回声”的了解，接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起米。他使用的技术是 (）

A.陈述性先行组织者

B.比较性先行组织者

C.标记

D.提示策略

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第8题

20世纪60年代至70年代．教育心理学形成了独立的理论体系，并注重与教育实际相结合。这一时期是教育心理学的 ()

A.初创时期

B.成熟时期

C.发展时期

D.完善时期

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第9题

衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为 ()

A.效度

B.区分度

C.信度

D.难度

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第10题

将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是 ()

A.弗洛伊德

B.布卢姆

C.皮亚杰

D.杜威

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