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[主观题]

14..在语言获得理论中,持相互作用论的心理学家是()。 A.奥尔波特 B.斯金纳 C.乔姆斯基 D.皮亚杰

A、A.奥尔波特

B、B.斯金纳

C、C.乔姆斯基

D、D.皮亚杰

提问人:网友yuyan3081 发布时间:2022-01-07
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第1题

A. 华生

B. 斯金纳

C. 皮亚杰

D. 埃里克森

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第2题

A. 斯金纳

B. 华生

C. 巴甫洛夫

D. 弗洛伊德

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第3题
1.对母亲离开过分警惕并极力反抗,母亲回来会寻求接触又同时反抗接触的儿童属于( )依恋类型。 A 安全型 B回避型 C 反抗型 D 不安全型

A、A 安全型

B、B回避型

C、C 反抗型

D、D 不安全型

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第4题
2.下列关于名词发展的阐述正确的是( )。 A 儿童倾向使用中等概括水平的词 B儿童倾向使用概括水平低的名词 C 儿童名词使用中常出现使用范围扩张和缩小的现象 D 儿童用比喻的方式来使用词

A、A 儿童倾向使用中等概括水平的词

B、B儿童倾向使用概括水平低的名词

C、C 儿童名词使用中常出现使用范围扩张和缩小的现象

D、D 儿童用比喻的方式来使用词

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第5题
3.关于遗传和环境对儿童心理发展的影响有许多不同的观点,以下哪些属于相互作用论的观点( )。 A 遗传与环境是相互制约、互相依存的 B遗传决定了儿童心理的发展方向与速度 C遗传与环境的作用是互相渗透、互相转化的 D 遗传与环境、成熟与学习对发展的作用是动态的

A、A 遗传与环境是相互制约、互相依存的

B、B遗传决定了儿童心理的发展方向与速度

C、C遗传与环境的作用是互相渗透、互相转化的

D、D 遗传与环境、成熟与学习对发展的作用是动态的

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第6题
4.元认知是儿童对自己认知功能的认识和控制能力,以下哪些属于元认知过程?( )。 A 计划 B激活认知规则和策略 C 监控学习 D 控制分心和焦虑

A、A 计划

B、B激活认知规则和策略

C、C 监控学习

D、D 控制分心和焦虑

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第7题
7.以下哪些会影响到胎儿的正常发育?( )。 A 孕妇的营养 B 孕妇的身体健康状况 C 孕妇的情绪 D 辐射和药物

A、A 孕妇的营养

B、B 孕妇的身体健康状况

C、C 孕妇的情绪

D、D 辐射和药物

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第8题
8.儿童身体发展遵循两项原则,分别是( )。 A 由头至尾 B 由尾至头 C 由远及近 D 由近及远

A、A 由头至尾

B、B 由尾至头

C、C 由远及近

D、D 由近及远

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