题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

（）基于如下假设：个体不是被动地接受外界的刺激，而是主动地、有选择地给外界刺激赋予某种意义，然

后，表现出适当的反应，人们可以从这些反应中推论他的人格。

A.自陈式量表法

B.投射测验

C.仪器人格测评

D.MB工作风格测验

提问人：网友michael_2008 发布时间：2022-01-06

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第1题

学习活动不是由教师单纯向学生传递知识,也不是学生被动地接受信息的过程,而是学生凭借原有的知识和经验,通过与外界的互动,主动地生成信息的意义的过程。这是哪种学习理论的观点？

A.建构主义

B.行为主义

C.人本主义

D.认知主义

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第2题

下列说法正确的是（）

A.环境为个体发展提供条件

B.环境对个体发展有一定的制约作用

C.个体不是消极被动地接受环境影响

D.环境对个体发展的影响无积极和消极之分

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第3题

旧唯物主义认识论把人的认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象。（）

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第4题

旧唯物主义认识论的基本特点是以_______为基础，把人的认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象。

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第5题

马克思主义反映论的基本特征是()。

A.以实践为基础的

B.能动的、革命的反映论

C.忽视主体能动性的作用‘

D.肯定认识是一种消极、被动地接受外界刺激的过程

E.肯定认识是主体对客体的能动的反映

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第6题

关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）

A.环境对个体发展有的影响可能是消极的

B.人并不是消极被动地接受环境的影响

C.环境为个体的发展提供了多种可能

D.人的发展完全由环境决定

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第7题

关于环境对个体发展的影响，正确的说法是（）

A.环境对个体发展有的影响可能是消极的

B.人并不是消极被动地接受环境影响

C.环境为个体发展提供了条件

D.人的发展完全由环境决定

E.环境对人的发展没有影响

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第8题

关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）。

A.环境对个体发展有的影响可能是消极的

B.人并不是消极被动地接受环境影响

C.环境为个体发展提供了条件

D.人的发展完全由环境决定

E.环境对人的发展没有影响

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第9题

所谓敏捷的，其最主要的含义就是拥抱变化，而不是被动地接受变化。（)

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第10题

要提高成绩，你必须认识到，好成绩不是现成摆在那儿等着你去被动地接受，而是需要你不懈地努力去获取。

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