题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列关于校对的概念正确的是（）。
A.以经过编辑加工的原稿为依据
B. 对原稿的明显错误直接处理
C. 不订正校样的差错
D. 对原稿可能存在的错误提请主编核实
提问人：网友sky_234
发布时间：2022-01-06
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A.以经过编辑加工的原稿为依据
B.对原稿的明显错误直接处理
C.不订正校样的差错
D.对原稿可能存在的错误提请主编核实
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第3题
下列关于校对工作基本制度的表述，正确的有()
A.“三校一读”是书刊校对次数的下限，不可随意减少
B.责任校对只负责付印样的通读工作，不参与各校次的具体校对
C.终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人担任
D.责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任
E.重点图书、工具书应相应增加校次，以确保图书质量
第4题
下列关于数字出版产品校对的基本功能的说法正确的是（）。
A.校对的基本功能是“校异同”和“校是非”
B. 所谓的“校异同”就是要将数字出版产品与原稿对照，发现并改正错误
C. 所谓的“校是非”就是要通过对原稿内在矛盾的是非判断，发现并改正原稿可能存在的遗漏
D. 数字出版产品的校对以“校异同”为主要手段
E. 数字出版产品的校对以“校是非”为主要手段
第5题
下列关于数字出版产品校对的基本功能的说法正确的是（）
A．校对的基本功能是“校异同”和“校是非”
B．所谓的“校异同”就是要将数字出版产品与原稿对照，发现并改正错误
C．所谓的“校是非”就是要通过对原稿内在矛盾的是非判断，发现并改正原稿可能存在的遗漏
D．数字出版产品的校对以“校异同”为主要手段
E．数字出版产品的校对以“校是非”为主要手段
第6题
下列关于校对工作基本制度的表述，正确的有（）
A．“三校一读”是书刊校对次数的下限，不可随意减少
B．责任校对只负责付印样的通读工作，不参与各校次的具体校对
C．终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人员担任
D．责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任
E．重点图书、工具书应相应增加校次，以确保图书质量
第7题
下列关于校对的表述中，错误的是（）
A.为提高效率，校对工作也可由作者负责
B.校对也指从事校对工作的专业人员
C.在出版社内，校对是发稿后、印刷前一道重要的质量把关工序
D.校对是根据原稿核对校样，订正错误，提出疑问，以保证出版物质量的工作
第9题
下列有关转录概念描述正确的是______。 A．转录模板又称编码链，非转录模板称无意链 B．RNA聚合酶核DNA聚合酶
下列有关转录概念描述正确的是______。
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A．转录模板又称编码链，非转录模板称无意链
B．RNA聚合酶核DNA聚合酶一样，存在着校正功能，保持转录的准确性
C．转录过程中，不需要ATP和GTP
D．转录过程中，RNA聚合酶沿着模板3'到5'方向移动RNA聚合酶缺乏3'→5'外切酶活性，无校对功能，RNA合成的错误率比DNA复制高很多。
第10题
关于RAROC和SVA，下列哪个说法是正确的（)。A.不是同一范畴概念B.RAROC以比率形式表现C.SVA以比
关于RAROC和SVA，下列哪个说法是正确的()。
A.不是同一范畴概念
B.RAROC以比率形式表现
C.SVA以比率形式表现
D.SVA是财会概念上的价值
