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![《实习生床旁教学策略试题》临床带教老师的素质要求()](https://img2.soutiyun.com/shangxueba/askcard/2023-07/13/223/20230713091024920.jpg)
《实习生床旁教学策略试题》临床带教老师的素质要求()
A.出色的演讲能力
B.稳定的心理素质
C.缜密的理性思维
D.良好的职业态度
E.强烈的法律意识
A.出色的演讲能力
B.稳定的心理素质
C.缜密的理性思维
D.良好的职业态度
E.强烈的法律意识
A.由两名护士带病历共同到患者床旁核对
B.经治医生和护士带病历共同到患者床旁核对
C.带教老师和实习生也可以共同核对
D.由两名医护人员带病历共同到患者床旁核对
A.护理实习生和试用期护理毕业生不需要承担相应法律责任
B.护理实习生和试用期护理毕业生需要承担相应法律责任
C.临床带教老师、护理实习生和试用期护理毕业生不需要承担相应法律责任
D.临床带教老师、护理实习生和试用期护理毕业生均需要承担相应法律责任
E.临床带教老师、护理实习生和试用期护理毕业生各承担一半法律责任
A.本科以上学历,2年以上临床带教老师工作经验,取得护师资格
B.每周质控检查带教老师、护生教学计划落实情况
C.做好病区教学资料的建立与管理
D.负责对每批实习生进行入科教育,落实带教老师
A.召开带教老师会,落实教学任务,对实习生进行人院教育
B. 建立政治学习党、团组织活动制度,定期召开座谈会
C. 组织实习生参加各种文体活动
D. 以上均有
A.培养护生专业能力的主要角色
B.帮助实习生从容应对复杂的临床环境
C.提高实习效果
D.培养实习生的职业价值观和认同感
E.对护生的职业发展具有深远影响
A.结合临床病例向实习护士讲解临床护理问题的处理方法和相关理论知识,督促其及时完成量化项目、评价等内容的填写,及时审核
B.实习护士带教老师不需要完成的日常考核、考核评价
C.主动与带教实习生沟通,了解其的思想、学习和生活情况。及时指出带教实习生在培训过程中的优缺点,提出改进建议。及时向主带教汇报实习生的各种情况
D.定期参加病区培训会议,学习实习护士带教的相关授课能力技巧、培训方法等
A.实习生熟练临床护理操作后可独立为患者提供护理服务
B.严格执行各种护理操作规程,避免差错事故的发生,不隐瞒过错
C.凡未经带教老师同意,擅自开展临床护理操作的,实习生承担相应责任
D.男实习生对女患者进行护理操作时,不得单独处理患者
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