题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
一节45分钟的课堂，你认为哪个时间段最适合用来讲重难点？
A.前5分钟
B.第5—20分钟
C.第25—40分钟
D.最后5分钟
提问人：网友littlerainx
发布时间：2022-01-07
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第3题
莉莉是一名新入职的老师，她迫切想要拉近和学生的距离，她在和学生相处的过程中应该避免出现哪些状况呢？
A、试图了解学生的想法和喜欢的教学方式
B、和学生的关系友好、亲密，但不会像平辈。
C、永远把学生的利益放在首位
D、在学生面前说其他学生的坏话
第4题
小明被很多科任老师夸奖聪明及课堂表现活跃，但是在你的课堂上小明的表现却不尽人意。如果你是小明的老师，你会怎么做？
A、告诉其他老师小明并不是他们口中说的那样。
B、请小明的家长跟他们说明小明偏科的情况。
C、跨学科听其他老师的课来了解小明，吸收其他教师优秀的授课技巧为己用。
D、认为小明在此门学科中没有天赋，干脆放弃。
第5题
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A、热心—事无巨细的啰嗦唠叨
B、理性—先处理好自己的情绪
C、呵护—少些指责聚焦问题
D、耐心—听学生把话说完
第8题
一名好的班主任一定能做到刚柔并济，下列关于刚柔并济表述不准确的是？
A、先柔后刚（先耐心劝导，劝导不停地给予适当的惩罚）
B、先刚后柔（高要求严标准，建立了严苛的形象后，再以宽待人）
C、外柔内刚（对学生原则性错误坚决予以处罚，态度不必强硬）
D、外刚内柔（对学生严厉，但对学生有爱心）
第9题
吴老师的专制管理班级的的方式遭到了学生的集体抗议，经过一番思考后，吴老师决定组织一次班会，让学生一起商量出班级管理的对策，让学生了解班级的不足和自己的责任；其次，把任务按照小组分配给同学，组织学生开展小组竞争，再次，一起为班级建设提建议；最后，增强师生沟通。渐渐地，班级中呈现出民主管理，自主发展的新气象，以前的坏风气消失的无影无踪。试谈谈吴老师的最初管理失败和后来管理成果的原因各是什么，给了你哪些启发？
第10题
新教师在工作中，接触最多的除了学生，就是在一个办公室的同事了，在与同事的交往中，哪些行为是不该发生的呢？
A、灵活应对同事的私人要求
B、提前了解和认识同事尽量记住他们的名字
C、为了更了解领导，与同事谈论领导的八卦
D、积极打入新教师的小团体
