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[主观题]
为加强传统文化教育，从2015年9月起，北京市将小学一年级《语文》教材中的古典诗词由现在的6至8篇增加到22篇，要求学生诵读，体验其中的音韵美。此举能够引导学生（）①积淀国学底蕴，提升人文素养②弘扬民族精神，抵制外来文化③固守传统文化，丰富国学内涵④感受古文魅力，树立文化自信
A. ①②
B. B.②③
C. C.①④
D. D.③④
提问人：网友zlsr1015
发布时间：2022-01-06
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第1题
为加强传统文化教育，从2015年9月起，北京市将小学一年级《语文》教材中的古典诗词由现在的6至8篇增加到22篇，要求学生诵读，体验其中的音韵美。此举能够引导学生（）①积淀国学底蕴，提升人文素养②弘扬民族精神，抵制外来文化③固守传统文化，丰富国学内涵④感受古文魅力，树立文化自信
第2题
为贯彻落实党的十八届三中全会关于完善中华优秀传统文化教育的精神，落实立德树人根本任务，进一步加强新形势下中华优秀传统文化教育，制定了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》。《纲要》以弘扬爱国主义精神为核心，从()三个层次概括凝练中华优秀传统文化教育的主要内容。
A.爱国、处世、修身
B.爱国、守法、诚信
C.爱国、诚实、守信
D.爱国、爱家、爱人民
第3题
2015年，某高速公路项目招标，购买招标文件时间从8月23日起，招标文件载明的下列活动时间中，合法的
是（）。
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A.出售招标文件的截止日期为8月25日
B.提交投标文件的截止日期为9月13日
C.开标时间为9月10日
D.投标有效期截止于9月13日
第4题
2017年9月新学期，“一纲多本”的时代正式终结，全国义务教育阶段公立小学初始年级的语文、历史、道德
与法治3个科目启用教育部统编教材。下列关于我国新教材编写原则的说法，正确的是()
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A.便于各学科的考试评价
B.落实社会主义核心价值观、加强中华传统文化教育和革命传统教育
C.开发和利用丰富多彩、生动具体的课程资源
D.强化教科书在课程与教学中的地位和作用
第6题
初中阶段加强中华优秀传统文化教育，以增强学生对__________________ 为重点，提高对中华优秀传统文化的________，引导学生认识我国统一多民族国家的文化传统和________
第7题
为落实社会主义核心价值观和加强中华优秀传统文化教育，由教育部统一组织编写的义务教育三科教材是（）。
A.语文、数学、道德与法治
B.语文、数学、历史
C.道德与法治、语文、历史
D.语文、历史、地理
第8题
2005年《国务院关于加强文化遗产保护的通知》确定，从2006年起，每年六月（）为我国的“文化遗产日”;2016年9月，国务院批复住房城乡建设部，同意自2017年起，将“文化遗产日”，调整设立为“文化和自然遗产日
A.第一个星期六
B.第二个星期六
C.第一个星期日
D.第二个星期日
第9题
甲公司为上市公司，2020年9月10日，甲公司股东大会提议一项股份支付的协议条款，条款内容为：为其100名中层以上管理人员每人授予100份现金股票增值权，这些人员从2019年1月1日起必须在该公司连续服务3年，即可按照当时股价的增长幅度获得现金，该增值权应在2017年12月31日之前行使完毕。2020年11月30日，该协议获得股东大会的批准。2019年1月1日，甲公司正式授予本公司100名中层以上管理人员每人100份现金股票增值权。2015年12月31日，假定甲公司上述100名中层以上管理人员无一人离职，并且全部行权。则甲公司这项股份支付协议的授予日为()。
A.2020年11月30日
B.2020年9月10日
C.2019年1月1日
D.2015年12月31日
