老宋退休后脾气变得很暴躁,经常与妻儿吵架,家里气氛紧张。社会工作者得知老宋一家的情况后为其提供服务。下列社会工作者的做法中,体现关系协调者角色的是()
A.建议老宋向原单位争取返聘
B.帮助老宋逐渐适应退休生活
C.为老宋进行情绪疏导和减压
D.促进老宋与家人的相互沟通
A.建议老宋向原单位争取返聘
B.帮助老宋逐渐适应退休生活
C.为老宋进行情绪疏导和减压
D.促进老宋与家人的相互沟通
A.统计学标准
B.内省经验标准
C.行为适应性标准
D.社会规范标准
A. “李老师让你来找我,你自己觉得怎么样?”
B. “李老师让你来找我,你知道为什么吗?”
C. “李老师让你来找我,我现在就分析你存在的问题吧”
D. “李老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你”
A.偏执型人格障碍
B.分裂样人格障碍
C.反社会性人格障碍
D.冲动性人格障碍
E.强迫性人格障碍
A.分裂样人格障碍
B.表演性人格障碍
C.冲动性人格障碍
D.反社会性人格障碍
A.家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件
B.如果小林有一个仁慈、宽容的父亲,他有可能成为一个温文尔雅的人
C.幼儿园应从多方面取得家长的支持,吸收家长来参与幼儿园工作
D.家长的教养态度对儿童品德与性格的发展有较高的相关系数
王浩的性格很古怪,平时与同学在一起玩时,经常会动手打伤同学,因此同学们都不愿和他一起玩,老师在组织班级的集体活动时也总是把他排除在外,担心他会伤害到其他的同学。王浩的爸爸平时工作较忙,没有时间来关心和照顾他,通常是早上将他送到学校后就去上班,王浩放学后由爸爸的助理来接他,然后送到爷爷奶奶家中。因为没有妈妈在身边,爷爷奶奶感觉王浩特别可怜,所以格外宠爱他,什么事情都依着他,使得王浩成了家中的小霸王,如果有什么事不合他的意,就会大发脾气,家里有很多东西都是王浩在发脾气时摔坏的。
【问题】
1.王浩面临的问题有哪些?
2.如果王浩的爸爸来向作为社会工作者的你求助,你应该如何开展工作?
A.采用危机介入模式
B.引导她从事适当的职业
C.为她联系康复机构,恢复其生活自理能力
D.帮助她争取各种经济救助
E.建立无障碍环境,鼓励她自立自强
A.完整
B.不完整
C.丧失
D.无法判断
A.A.周扬莫名其妙地被心情欠佳的领导一通训斥,回家后便将怒火发泄在妻儿身上
B.B.张华怀孕后性情大变,经常无故向老公发脾气,老公则通过玩游戏宣泄不满
C.C.王贵因为和妻子吵架心情很糟,在和领导的谈话中态度不好、答非所问,老板很不满
D.D.邵谦在学校被班主任批评,心中的愤怒一直无处发泄,在乘坐公交车时被另一名乘客踩了一脚便破口大骂
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