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[主观题]

孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的（）。A.生物起源论

孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的（）。

A.生物起源论

B.交往起源论

C.心理起源论

D.劳动起源论

提问人：网友ld328740754 发布时间：2022-01-06

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第1题

教育起源于儿童对成人的无意识模仿。

此题为判断题(对，错)。

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第2题

教育起源于（）。

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第3题

美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实，断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为()。

A.交往起源论

B.生物起一

C.心理

D.劳动起源论

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第4题

提出多元智力理论的心理学家是（）。

A.斯滕伯格

B.瑟斯顿

C.吉尔福特

D.加德纳

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第5题

在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中是被动的客体

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中是不能起到主导作用

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第6题

《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善”，相互切磋。这就启示我们在教学中要注意运用（）的方法。

A.谈话法

B.讨论法

C.参观法

D.练习法

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第7题

通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明（）。

A.教育是劳动力再生产的手段

B.教育是文化再生产的手段

C.教育生产新的科学知识和技术手段

D.教育传递科学知识

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第8题

想治好病又怕动手术，属于一种（）冲突。

A.双趋式

B.双避式

C.趋避式

D.多重趋避

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第9题

通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导入新课。这种导人方式称之为（）。

A.直接导人

B.练习导人

C.事例导入

D.温故导入

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