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[主观题]

语言在思维认知活动中的作用主要表现在哪几个方面？

提问人：网友anonymity 发布时间：2022-01-06

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第1题

简述语言和思维相互对应表现在哪些方面？

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第2题

【判断题】在思维的发展过程中，动作在思维中的作用是由大到小，而语言的作用是由小到大。

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第3题

语言活动包括()两个方面。

A. 表达和理解

B. 认知和判断

C. 思维和判断

D. 肢体活动和思维活动

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第4题

在儿童思维发展过程中，动作对思维活动的作用是（）。

A、动作在其中的作用是由小到大

B、动作在其中的作用基本维持不变

C、动作起着总结的作用

D、动作在其中的作用是由大到小

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第5题

皮亚杰认知发展学说中形式运思期的主要特点是（）

A. 思维发展到了使用符号的水平

B. B.开始运用语言来表达自己的需要

C. C.能同时考虑问题的两个方面或更多方面

D. D.进入纯粹抽象与假设的领域并能做推测与判断

E. E.想法较具体，开始具有逻辑思维能力

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第6题

下列短语中的“语言”一词，哪些属于语言学术语中的“语言”，哪些属于“言语”？

1．这部作品的语言很美 2．语言无味，面目可憎

3．亚洲语言研究 4．语言必须接近大众

5．社科院语言研究所 6．向人民学习语言

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第7题

如果一个病人大脑( )半球发生损伤，他尽管说不出他家的住址，却认得自己的家门。相反，大脑( )半球发生损伤，他尽管能说出他家的住址，却找不到自己的家门。

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第8题

运用语言进行交际的过程，如果借用信息论的术语来说，大体上可以分为( )—( )—( )—( )—( )五个阶段。

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第9题

人类语言和动物的“语言”的本质区别是什么？

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第10题

语言符号的系统性表现在哪些方面？

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