幼儿园的教育评价包含对幼儿进行评价，因为教师所有的教学设计工作必须以___为本。

A.幼儿园课程

B.幼儿园一日活动

C.幼儿园教师和幼儿

D.幼儿园各方面的工作

A.教育评价具有对教育改革信息进行反馈的功能，即通过评价可使决策者看到改革的情况变化，掌握改革的方向，发展趋势，保证改革沿着正确方向前进

B.在幼儿刚入园时，幼儿园对幼儿的发展情况进行摸底测试，目的是了解幼儿的发展情况，以利于教师根据幼儿的具体情况，因材施教。这是总结性评价

C.评价就是进行价值判断

D.学前教育评价的一般程序是确定评价目的、设计评价方案、实施评价

A.活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要，应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情，通过与被评价者的对话，对教育活动做出评价

B.活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标，去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标

C.教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致

D.活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向

该获得的基本经验，同时在关注幼儿现实生活经验的基础上，对幼儿已有的经验进行整合，使教育活动内容更体现出挑战性、针对性，能促进幼儿在最近发展区的水平上实现经验的提升。()

A.对教育目的的评价

B.对幼儿教师队伍的评价

C.学前教育机构办学水平的评价

D.对幼儿园领导班子的评价

A.独特见解

B.口语表达行为

C.创造性表现

D.注意力

A.形成性评价

B.内容评价

C.终结性评价

D.诊断性评价

A.独特见解

B.创造性表现

C.注意力

D.口语表述行为

下面是某幼儿园教师对幼儿绘画作品的评价。 该图线条较为流畅，能表现物象的主要部分和基本特征，反映出图示期幼儿的绘画特征。 画面布局合理，马路上有车子在行驶，马路两边有房子和树木，太阳则位于马路和房子的上空，车头的位置也呈现出了车辆行驶的方向，这说明幼儿的空间概念已得以建构。画面主题明确，表现的是马路的情景，反映了幼儿的生活经验。而图中车辆造型、种类及车灯、车轮、车窗等细节的表现，则体现了幼儿细微的观察力…… 问题：请结合幼儿园教育评价的相关知识，对上述案例进行评析。