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鸡兔同笼,共有头48个,脚132只,求鸡和兔各有()只
[单选题]

鸡兔同笼,共有头48个,脚132只,求鸡和兔各有()只

A.鸡:18只,兔:30只

B.鸡:30只,兔:18只

C.鸡:20只,兔:18只

提问人:网友90000002 发布时间:2023-06-11
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B、鸡:30只,兔:18只
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第1题
鸡兔同笼, 共有98个头,386 只脚,编程求鸡、兔各多少只。

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第2题
鸡兔同笼问题:若干只鸡和兔关在一个笼子 ,从上面数有35个头,从下面数共有94只脚。编程求鸡、兔名有多少只?(提示,先进行数学建模,也就是推导出公式,然后在进行算法设计,最后编程实现。)
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第3题
鸡兔同笼问题:若干只鸡和兔关在一个笼子 ,从上面数有35个头,从下面数共有94只脚。编程求鸡、兔名有多少只?(提示,先进行数学建模,也就是推导出公式,然后在进行算法设计,最后编程实现。) 将下列文件下缩成以“学号姓名”为文件名的一个文件提交至SPOC: 数学建模 算法设计 完成的程序工程文件夹 完成作业后,注意互评5份以上他人作业。
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第4题
鸡兔同笼,已知鸡兔共有 50 只,共有 140 只脚,编程求解鸡有几只?兔子几只?
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第5题
鸡兔同笼,共有98个头,386只脚,请用穷举法编程计算鸡、兔各为多少只。

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第6题
鸡兔同笼,共有98个头,386只脚,编程求鸡、兔各多少只。代码如下,按要求在空白处填写适当的表达式或语句,使程序完整并符合题目要求。鸡兔同笼,共有98个头,386只脚,编程求鸡、兔各多少只。代码如下,按要求在空白处填写适当的表达式或

A.第5行: x<=97第7行: y = 98 - x第8行: 2*x+4*y == 386

B.第5行: x<=97第7行: x = 98 - y第8行: 2*x+4*y <= 386

C.第5行: x<97第7行: y = 98 - x第8行: 2x+4y == 386

D.第5行: x<97第7行: x = 98 - y第8行: 2*x+4*y == 386

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第7题
鸡兔同笼,头46只,脚128只,问鸡几只?

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第8题
【题目】 鸡兔同笼,是我国古代著名趣题之一,记载于《孙子算经》之中。书中是这样叙述的:“今有雉兔同笼
,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?” 编程,鸡和兔关在一个笼子里,鸡有2只脚,兔有4只脚,没有例外。已知现在可以看到笼子里m个头和n只脚,求鸡和兔子各有多少只? 【输入】 输入两个整数m和n,分别代表笼子里头的个数和脚的个数。 【输出】 依次输出鸡和兔的只数,以一个空格分隔开。数字为0也要输出。 【输入样例】 35 94 【输出样例】 23 12

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第9题
求解“鸡兔同笼问题”:鸡和兔在一个笼里,共有腿100条,头40个,问鸡兔各有几只?

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第10题
“鸡兔同笼”是中国古代数学名题之一,通过分别设动物的头和脚数分别为h和f,数学表达式为:兔子数r=(f-2h)/2鸡数c=h-r,这样的分析方法属于()

A.枚举法

B.解析法

C.递归法

D.分治法

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第11题
3.利用计算机解决古代数学问题“鸡兔同笼问题”。即已知...

3.利用计算机解决古代数学问题“鸡兔同笼问题”。即已知在同一笼子里有总数为M只鸡和兔,鸡和兔的总脚数为N只,求鸡和兔各有多少只?以“昵称-4-3”为项目名保存。 项目完成后,将整个项目文件夹压缩成:昵称-4-3.rar,以附件形式提交。 【提示】鸡、兔的只数M和脚数N通过文本框输入,列出方程可解。设鸡为 x只,兔为y只,则计算公式为: x+y=M 2x+4y=N 即:x=M-y y=N/2-M 但不要求出荒唐的解(例3.5只鸡、4.5只兔,或者求得的只数为负数)。因此,在TextBox2_LostFocus事件中要考虑下面两个条件: ① 对输入的总脚数N必须是偶数,否则提示数据错的原因,重新输入数据; ② 若求出的头数为负数,提示数据错的原因,如图4.4所示,重新输入数据。3.利用计算机解决古代数学问题“鸡兔同笼问题”。即已知...3.利用计算机解决古代数学问题“鸡兔同笼3.利用计算机解决古代数学问题“鸡兔同笼问题”。即已知...3.利用计算机解决古代数学问题“鸡兔同笼图4.4 运行界面

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