题目内容
（请给出正确答案）
A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立
B.游戏是教师自发自主的行为
C.游戏需要教师的综合指导
D.游戏是幼儿学习的基本形式
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A.强调幼儿的主动活动，为幼儿提供充分活动的机会
B.强调教育要适合幼儿的个体差异，促进每个幼儿在不同水平上的发展
C.强调游戏在幼儿教育中的重要性
D.强调寓教育于幼儿园一日活动之中
E.强调幼儿园活动的过程
A．环境创设的利用能力
B．教育设计与教学管理的能力
C．沟通与合作的能力
D．教育活动的计划与实施能力
A.中、大班幼儿在老师提醒、帮助下喝水、入厕
B.要适合幼儿身心发展的特点和能力
C.托班、小班幼儿独立喝水、入厕
D.可以无需符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求
A.中、大班幼儿在老师提醒、帮助下喝水、入则
B.要适合幼儿身心发展的特点和能力
C.托班、小班幼儿独立喝水、入厕
D.可以无需符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求
A.做好记录
B. 及时了解教育动态和孩子活动的需求
C. 主动配合做好准备活动
D. 积极参与活动
A.①③
B.③④
C.①④
D.②④
A.做好记录
B.及时了解教育动态和孩子活动的需求
C.主动配合做好准备活动
D.积极参与活动
A．幼儿在家庭获得的经验能否在幼儿园的学习活动中得到应用
B．幼儿能否利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品
C．教育活动能否吸引家长主动参与幼儿园的教育工作
D．教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要
A.课程生成游戏
B.游戏生成课程
C.课程融合游戏
D.游戏融合课程
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