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[主观题]

分析下面材料,并按照要求完成后面的问题。新的学期开始了,又到了幼儿园一年一度分班的时候。每

分析下面材料,并按照要求完成后面的问题。

新的学期开始了,又到了幼儿园一年一度分班的时候。每年,园领导总要为分班的事开好几次会,仔细研究调整,但分班后,还是有许多老师不满意。不是因为双方合作不好,就是因为有个别老师工作不尽力、不负责任、不服从班长管理。

今年,园长采取了一个新的分班办法:就是由园领导考虑权衡后,选出各班的班长,再由班长自己挑选本班的老师。这样一来,有几位老师坐不住了。她们有的是原来工作不认真、班长不好管的,有的是与同事不好相处的,班长们都不愿选她们。最后,出现了她们没班可以去、班里也缺人手的情况。

于是,园长开始分别找这几位老师谈话。让她们总结一下自己原来的工作,帮她们分析自己落选的原因,使几位老师明白了自己的缺点。慢慢地,这几位老师的思想工作做通了,她们向园长保证:如果班长选用她们,她们一定认真工作,与其他老师好好配合。之后,园长再次召开班长会,做班长们的工作。希望班长们从全园的教养工作出发,给这几位老师一次机会,先试用半学期,如果再干不好,下学期就请她们离班下岗。请根据幼儿园人力资源管理的相关内容,分析这位园长的做法。

提问人:网友13***935 发布时间:2022-01-06
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第1题
分析下面两段材料,并按照要求完成后面的问题。材料一:年轻的刘园长刚上任就深人保教一线“看班”

分析下面两段材料,并按照要求完成后面的问题。

材料一:年轻的刘园长刚上任就深人保教一线“看班”,检查指导工作。一天早上八点,刘园长推门进人中一班,祁老师显得有些局促不安,刘园长微笑着告诉她平时怎样组织教育活动现在就怎样进行。祁老师按照计划,组织小朋友进行主题活动“清清的水”。刘园长很高兴地欣赏着小朋友之间、师生之间的互动与交往,有时还参与其中。活动结束后,刘园长约好午休时找祁老师交换看法。孩子们睡了,刘园长悄悄来了。她先请祁老师谈了教育活动的设计过程,实施的优点与不足,后续活动的构想等。而后,刘园长提出了几点建议,供她参考改进。两人平等交谈潜心研究问题,祁老师忘却了紧张,她发自内心地说:“我今天收获真大,希望你经常来‘看班’”。

材料二:谢园长也经常“看班”,她总是一脸的严肃,在本子上记录些什么,看过之后不发表任何意见就悄然离去。到了工作评枯的时候,有教师在相关项目上被扣掉一些分数,去找谢园长询问。此时她才说:“某月某日,你做得怎么样难道忘记了?我的本子上可记得清清楚楚,你当时的差错现在是抹不掉的!'’背地里,教师们称谢园长的工作手册是一部“黑帐本”,都对它存有戒心,个别教师因此产生很大的心理压力,调离了幼儿园。

两任园长“看班”的出发点不同,做法不一样,结果也形成了鲜明的反差。

根据所学知识,您觉得这两位园长的做法哪种更好,为什么?

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第2题
分析下面两段材料,并按照要求完成后面的问题。 材料一:年轻的刘园长刚上任就深入保教一线“看
班”,检查指导工作。一天早上八点牛,刘园长推门进人中一班,祁老师显得有些局促不安,刘园长微笑着告诉她平时怎样组织教育活动现在就怎样进行。祁老师按照计划,组织小朋友进行主题活动“清清的水”。刘园长很高兴地欣赏着小朋友之间、师生之间的互动与交往,有时还参与其中。活动结束后,刘园长约好午休时找祁老师交换看法。孩子们睡了,刘园长悄悄来了。她先请祁老师谈了教育活动的设计过程,实施的优点与不足,后续活动的构想等。而后,刘园长提出了几点建议,供她参考改进。两人平等交谈潜心研究问题,祁老师忘却了紧张,她发自内心地说:“我今天收获真大,希望你经常来‘看班”’。 材料二:谢园长也经常“看班”,她总是一脸的严肃,在本子上记录些什么,看过之后不发表任何意见就悄然离去。到了工作评估的时候,有教师在相关项目上被扣掉一些分数,去找谢园长询问。此时她才说:“某月某日,你做得怎么样难道忘记了?我的本子上可记得清清楚楚,你当时的差错现在是抹不掉的!”背地里,教师们称谢园长的工作手册是一部“黑帐本”,都对它存有戒心,个别教师因此产生很大的心理压力,调离了幼儿园。 两任园长“看班”的出发点不同,做法不一样,结果也形成了鲜明的反差。

根据所学知识,您觉得这两位园长的做法哪种更好,为什么?

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第3题
阅读下面监理文件管理方面的叙述,回答问题1和问题2。[说明] 阅读下面管理监理职责分工方面的叙述,

阅读下面监理文件管理方面的叙述,回答问题1和问题2。

[说明]

阅读下面管理监理职责分工方面的叙述,回答问题1和问题2。

某信息系统工程项目,建设单位委托某监理公司负责开发阶段的监理工作。该公司副经理出任项目总监理工程师。鉴于网络工程即将开工,总监工程师在监理内部会议上重新明确了项目监理机构的人员岗位职责:

总监工程师其职责包括:(1)负责日常监理工作;(2)审批“监理实施细则”;(3)调换不称职的监理人员;(4)负责专业分项工程验收和隐蔽工程验收。

专业监理工程师的职责包括:(1)根据本专业监理工作做好监理日记;(2)审查分包单位的资质,并提出审查意见;(3)核查设备材料的原始凭证;(4)参与编写监理月报;(5)主持整理工程项目的监理资料。

监理员的职责包括:(1)设备材料的质量检查及签认;(2)隐蔽工程的检查验收;(3)担任旁站工作;(4)签署原始凭证。

监理规划中监理设施的内容是这样写的:业主应当提供监理工作所要的办公,交通,通信,生活设施。监理工作完成后移交业主。

在总监理工程师重新明确的项目监理机构的人员岗位职责和监理的内容中,找出不正确的内容并改正。

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第4题
阅读下列材料在《美丽的校园》主题电子板报的教学中,教师首先为学生展示了一些以校园为主题的优秀
多媒体作品(报刊、演示文稿、网页等),让学生逐个欣赏并评议作品的优缺点。在此基础上引导学生和教师一起制定“优秀电子板报评价量规”,从作品的技术性、艺术性、规范性、创新性、合作性等方面作了详细的说明,然后让学生对照评价量规分小组完成作品设计。作品汇报的过程中让1名小组成员展示本组作品,2名组内成员补充分析本组作品的优势和不足。与此同时,要求其他小组成员按照“两点肯定、一个疑问(或建议)”的方式对汇报作品给予评价,最后由教师点评作品并提出作品的改进意见。请结合上面的材料对下面问题进行分析:

(1)本案例中应用了哪些教学评价方式?

(2)本案例的不同评价环节中有哪些评价主体参与?

(3)试分析本案例中的评价体现了教学评价的哪些功能和原则?

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第5题
阅读下列材料在《美丽的校园》主题电子板报的教学中,教师首先为学生展示了一些以校园为主题的优秀
多媒体作品(报刊、演示文稿、网页等),让学生逐个欣赏并评议作品的优缺点。在此基础上引导学生和教师一起制定优秀电子板报评价量规”,从作品的技术性、艺术性、规范性、创新性、合作性等方面作了详细的说明,然后让学生对照评价量规分小组完成作品设计。作品汇报的过程中让1名小组成员展示本组作品,2名组内成员补充分析本组作品的优势和不足。与此同时,要求其他小组成员按照两点肯定、一个疑问(或建议)”的方式对汇报作品给予评价,最后由教师点评作品并提出作品的改进意见。请结合上面的材料对下面问题进行分析:(1)本案例中应用了哪些教学评价方式?(2)本案例的不同评价环节中有哪些评价主体参与?(3)试分析本案例中的评价体现了教学评价的哪些功能和原则?

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第6题
案例: 阅读下面一篇高考作文,完成后面的第题。 成才校园招生广告 请从第②③段中

案例:

阅读下面一篇高考作文,完成后面的第题。

成才校园招生广告

请从第②③段中找出两个错别字,从第④段中找出一处病句。 查看材料

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第7题
案例分析 背景材料:某施工单位(乙方)与某建筑单位(甲方)签订了某项工业建筑的地基强夯处理工程,
包括开挖土方、填方、点夯、满夯等。由于工程量无法准确确定,按照施工合同规定,按施工图预算方式计价,乙方必须严格按照施工图及施工合同规定的内容及技术要求施工工程量由造价工程师负责计量。工程开工前,乙方提交了施工组织设计并得到批准。? 〔问题〕? 1. 在工程施工过程中,当进行到施工图所规定的处理范围边缘时,乙方在取得在场的监理工程师认可的情况下,为了使夯击质量得到保证,使夯击范围适当扩大。施工完成后,乙方将扩大范围内的施工工程量向造价工程师提出计量付款的要求,但遭到拒绝。试问造价工程师拒绝承包商的要求合理否?为什么?? 2. 在工程施工过程中,乙方根据监理工程师指示就部分工程进行了变更施工。试问变更部分合同价款应根据什么原则进行确定?

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第8题
请根据下面材料起草一份公文。某市某区齿轮厂发生重大火灾,该区人民政府特向本区各单位发出信息,要求以此为鉴,搞好防火工作。 要求:(1)请根据上面的材料,自选定一种公文文种。(2)请严格按照公文的写作格式进行作答。(3)字数不少于300字

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第9题
【背景材料】 某工程项目在设计文件完成后,业主委托了一家监理单位协助业主进行施工招标和施工阶段

【背景材料】

某工程项目在设计文件完成后,业主委托了一家监理单位协助业主进行施工招标和施工阶段监理。

监理合同签订后,总监理工程师分析了工程项目的规模和特点,拟按照组织结构设计、确定管理层次、确定监理工作内容、确定监理目标和制订监理工作流程等步骤,来建立本项目的监理组织机构。

施工招标前,监理单位编制了招标文件,主要内容包括:

1.工程综合说明;

2.设计图纸和技术资料;

3.工程量清单;

4.施工方案;

5.主要材料与设备供应方式;

6.保证工程质量、进度、安全的主要技术组织措施;

7.特殊工程的施工要求;

8.施工项目管理机构;

9.合同条件……

为了使监理工作能够规范化进行,总监理工程师拟以工程项目建设条件、监理合同、施工合同、施工组织设计和各专业监理工程师编制的监理实施细则为依据,编制施工阶段监理规划。

监理规划中规定各监理人员的主要职责如下。

1.总监理工程师职责:

(1)审核并确认分包单位资质;

(2)审核签署对外报告;

(3)负责工程计量、签署原始凭证和支付证书;

(4)及时检查、了解和发现总承包单位的组织、技术、经济和合同方面的问题;

(5)签发开工令。

2.专业监理工程师职责:

(1)主持建立监理信息系统,全面负责信息沟通工作;

(2)对所负责控制的目标进行规划,建立实施控制的分系统;

(3)检查确认工序质量,进行检验;

(4)签发停工令、复工令;

(5)实施跟踪检查,及时发现问题,及时报告。

3.监理员职责:

(1)负责检查和检测材料、设备、成品和半成品的质量;

(2)检查施工单位人力、材料、设备、施工机械投入和运行情况,并做好记录;

(3)记好监理日志。

问题:

1.监理组织机构设置步骤有何不妥?应如何改正?

2.常见的监理组织结构形式有哪几种?若想建立具有机构简单、权力集中、命令统一、职责分明、隶属关系明确的监理组织机构,应选择哪一种组织结构形式?

3.施工招标文件内容中有哪几条不正确?为什么?

4.监理规划编制依据有何不恰当?为什么?

5.以上各监理人员主要职责的划分有哪几条不妥?如何调整?

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第10题
按照建筑法规的要求,初步设计完成后即可开始施工招标,招标人必须完成()的工作。

A.建设用地的征用和拆迁

B.有能够满足施工需要的设计图纸和技术资料

C.建设资金的来源已落实

D.施工现场的前期准备工作如果不包括在承包范围内,应满足“三通一平”的开工条件

E.其他方面的问题

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