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[主观题]

试简述业绩评价系统的构成要素、内涵和各构成部分之间的关系。

提问人：网友gansuzxd236 发布时间：2022-01-06

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在施瓦布看来，课程是由教师、学生、教材、环境四个要素所构成的。这四个要素间持续的相互作用便构成了“实践性课程”的基本内涵。其中“实践性课程”的中心是（)。

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