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[主观题]

本次课改提出的具体目标是（)项

本次课改提出的具体目标是()项

提问人：网友zhangwei2017 发布时间：2022-01-06

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第1题

针对本次疫情选择某个角度或针对疫情中的人或事，创设一个主题，为初二学生设计一次语文综合性学习。要求：1目标明确。2、主体设计得当。3、方案设计新颖合理。4、体现课改精神。

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第2题

成长记录袋则是本次课改主要倡导的一种重要的质性评价方法。判断对错

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第3题

为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行

A.国家、自治区、学校三级课程管理

B.省、县、乡三级课程管理

C.教育部、教育局、教务处三级课程管理

D.国家、地方、学校三级课程管理

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第4题

本次课改重点之一，就是让学生学习产生实质性的变化，提倡自主、探索与合作的学习方式，逐步改变

以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面，促进学生创新意识与实践能力的发展。()

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第5题

“观念是行动的灵魂”如果要问“本次课程改革的主要任务是什么？”我们可以肯定地回答：首要任务就是改革旧的教育观念，确立起体现素质教育精神的教育观念。当前，课改成效的大小并不在于教师美术知识技能水平、教学能力的高低，而取决于教师的观念和对新课程的理解。

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第6题

完成本次课8.7实验部分任务一内容，即，完成该任务所示界面应用程序。左侧控件能显示多行信息，但不能更改。右侧控件依次为用户不可改的单行数字显示；用户可输入姓名；选择性别，缺省值为男；选择省；选择市；添加按钮。

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第7题

通过本次《构造地质学》慕课在线课程的学习，谈一谈对在线学习新的认识？并试着提出对今后在线学习和考核方式的一些建议或意见。

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第8题

以下是一堂口语交际课的教学目标设计，阅读并回答问题。（1）通过本次活动使学生辨清上网的利与弊，并懂得合理利用网络资源能帮助学习更多更新的知识；（2）训练学生的口语表达能力，全面提高学生的语文素养素质；（3）促进学生合作意识的加强，增强学生间的凝聚力。以下对这一教学目标设计评价错误的一项是（）。

A.活动目标体现了知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标，符合教学要求

B.对学生提出的要求过多，不利于目标的达成

C.教学目标设计淹没了教学重点

D.活动目标设计脱离学生与教材实际

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第9题

根据本次课的讲授，以下哪一项不是现代主义的特征？

A.反对有机统一，断片的、碎片的

B.寓言的一种写法

C.典型环境中的典型人物

D.反对故事、反对完整性

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