在企业、学校和其他组织中，信息技术体系结构是一个为达成战略目标而采用和发展信息技术的综合

A.新技术、新工艺、新理念

B.新思想、新技术、新工艺

C.新理论、新技术、新工艺

D.新技术、新理论、新思想

A.资源管理

B.精度控制

C.测量改进

D.信息技术

A.充分调动、发挥传统金融机构和新型业态主体的积极性、能动性，引导各类型机构和组织结合自身特点，找准市场定位，完善机制建设，发挥各自优势，为所有市场主体和广大人民群众提供多层次，全面覆盖的金融服务

B.激励开发性政策性银行以批发资金转贷形式与其他银行业金融机构合作，降低小微企业贷款成本

C.鼓励大型银行加快建设小微企业专营机构

D.推动省联社加快职能转换，提高农村商业银行、农村合作银行、农村信用社服务小微企业和“三农”的能力

E.鼓励金融机构运用大数据、云计算等新兴信息技术，打造互联网金融服务平台，为客户提供信息，资金、产品等全方位金融服务

B．将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师业务培训的内容

C．组织开展家庭教育指导服务和实践活动，促进家庭与学校共同教育

D．发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的，应当予以批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导

A.药品上市许可持有人和生产企业应根据《药品追溯码编码要求》对其生产药品的各级销售包装单元赋码，并做好各级销售包装单元药品追溯码之间的关联

B.零售企业在采购药品时，应向上游企业索取相关追溯信息

C.信息技术企业、行业组织等可作为第三方，按照有关法规和标准提供药品追溯专业服务

D.药品追溯数据记录和凭证保存期限应不得超过五年

A.从微观上看

B.从中观上看

C.从性质上看

D.从宏观上看

A.信息技术能够帮助企业全面渗透到企业价值链的各主要环节，赢得竞争优势

B.价值网建立一个以盈利为核心的价值创造体系，共同为客户创造价值

C.价值网很少以线性方式运作

D.企业生态系统是以组织和个人的相互作用为基础的经济联合体

A.政党组织

B.政府组织

C.党政组织

D.学校

目前，我国多数的企业、学校、事业单位组织结构模式是()。

A．项目组织结构

B．职能组织结构

C．线性组织结构

D．矩阵组织结构

A.终端用户

B.应用程序员

C.维护人员

D.系统公析员