题目内容
（请给出正确答案）
A.从具体的实践中得来的属于直接经验。
B.从书本的理论中获得的属于间接经验。
C.直接经验和间接经验都属于认识。
D.直接经验都是感性认识
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更多“关于直接经验和间接经验，下列描述正确的是（)。A、从具体的实…”相关的问题
下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是()
A．侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系
B．侧重于书本公共知识的学习与侧重于直接经验的获取的关系
C．关注经验的逻辑方面与关注经验的心理方面的关系
D．注重思维与注重行动的关系
下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（）。
A．侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系
B．侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系
C．关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系
D．注意思维与注重行动的关系
A.学生认识的主要任务是学习间接经验
B.直接经验比间接经验重要
C.间接经验比直接经验重要
D.学习间接经验必须以学生的直接经验为基础
E.间接经验即学生通过亲自探索获得的知识
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
根据教学过程的基本规律，下列描述正确的是()。
A.学生以学习直接经验为主，掌握知识是发展智力的基础
B.学生以学习间接经验为主，掌握知识是发展智力的基础
C.学生以学习直接经验为主，发展智力是掌握知识的基础
D.学生以学习间接经验为主，发展智力是掌握知识的基础
A、①③
B、②④
C、①④
D、②③
下列关于直接经验和间接经验的区别，说法正确的是（）。
A.前者是事物的现象，后者反映事物的本质
B.前者是认识的低级阶段，后者是认识的高级阶段
C.前者的源泉是实践，后者的源泉是书本知识
D.前者是自己亲身实践得到的知识，后者是从他人那里（包括从书本中）得到的知识
A.学生认识的主要任务是学习间接经验
B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验
D.防止忽视系统知识传授或间接经验积累的偏向
A.学生认识的主要任务是学习直接经验
B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验
D.间接经验的学习更快捷、系统，因此学习间接经验更重要
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