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[主观题]

按照价值取向的不同,课程设计有三种基本的取向即学科中心取向、学习者中心取向、()。

提问人:网友tractor 发布时间:2022-01-06
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第1题
【填空题】按照价值取向的不同,课程设计有三种基本的取向即学科中心取向、学习者中心取向、和()。

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第2题
简述幼儿园课程设计的三种基本取向。

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第3题
现代课程的基本理念有()。A.全人发展的课程价值取向观B.科学与人文相结合的课程文化观C.回归生活

现代课程的基本理念有()。

A.全人发展的课程价值取向观

B.科学与人文相结合的课程文化观

C.回归生活的课堂生态观

D.均衡化的课程设计观

E.缔造取向的课程实施观

F.民主化的课程政策观

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第4题
课程设计的宏观层次主要解决课程设计的基本理念问题、如价值取向、主要任务和结果等。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
在课程目标上有三种不同的价值取向,它们是:社会本位、学校本位和个人本位。()

在课程目标上有三种不同的价值取向,它们是:社会本位、学校本位和个人本位。()

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第6题
课程设计的取向即()

A.课程设计的方向

B. 课程设计的标准

C. 课程设计的模式

D. 制约课程设计活动的价值准则

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第7题
幼儿园课程内容存在着三种不同的价值取向,它()、()、()。

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第8题
德育目标依据不同的标准有不同的分类,按照目标的主体可一把德育目标分为社会本位的德育目标和

A.个人本位的德育目标

B.个体目标

C.价值取向目标

D.国家目标

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第9题
理财经理可按照客户取向特征将客户分为、价值取向和服务取向三种()

A.关系取向

B.产品取向

C.价格取向

D.性别取向

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第10题
理财经理可按照客户取向特征将客户分为关系取向、价值取向和三种()

A.关系取向

B.价值取向

C.服务取向

D.产品取向

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