教育数据可以分为四层，由内到外分别是基础层、状态层、资源层和()。

A. 量的研究

B. 应用研究

C. 质的研究

D. 基础研究

简述德国初等教育产生的背景。

A、每秒24帧

B、每秒15帧

C、每秒10帧

D、每秒5帧

A、不同的角度表示饱和度，和圆心的距离表示亮度

B、不同的角度表示饱和度，和圆心的距离表示色调

C、不同的角度表示色调，和圆心的距离表示亮度

D、不同的角度表示色调，和圆心的距离表示饱和度

A、制作新生军训系列电视新闻报道

B、在演播室采访青年创业典型

C、在民俗博物馆拍摄手工艺人纪录片

D、向互联网直播大学生电影节颁奖典礼

A、电子新闻采集和电子演播室制作

B、电子现场制作和电子新闻采集

C、电子现场制作和电子演播室制作

D、电子演播室制作和电子现场制作