女性,20岁,1年前升入重点高中,学习比较紧张,又不适应住宿环境,睡眠差,经常睡不着觉。学习能力和学习成绩均下降,压力大,家人发现其"提不起精神","不如以前活泼",3个月前表现有厌学的情绪,脑子反应非常迟钝,上课根本听不懂老师在讲些什么,自卑,自责,觉得自己一无是处,想死来解脱,用铅笔刀割伤手腕自杀未遂。如患者经过8周治疗后,症状缓解,还需要巩固治疗多长时间
A.2~3个月
B.3~4个月
C.4~6个月
D.8~9个月
E.10~12个月
A.2~3个月
B.3~4个月
C.4~6个月
D.8~9个月
E.10~12个月
A. 重新和来访者确认治疗计划和步骤
B. 进一步深入分析来访者的成长经历和父母养育方式
C. 确认来访者和治疗者的治疗目标是否存在较大分歧
D. 明确指出来访者的阻抗反应了其一贯的不能忍受挫折的行为方式
E. 探寻导致来访者阻抗的外界因素,如经济条件差,父母反对等
F . 换用其他治疗方法
A.焦虑症的发作者有遗传基础
B.焦虑症患者运动后血中乳酸较对照组高
C.焦虑症患者有去甲肾上腺素能活动增加
D.焦虑症的发生可能与5-羟色胺功能增高有关
E.焦虑症患者的发病与脑内病毒感染有关
A.脑器质性疾病
B.急性应激反应
C.精神分裂症
D.焦虑症
E.分离性抽搐
A.急性应激障碍
B.创伤后应激障碍
C.适应障碍
D.惊恐发作
E.焦虑症
A.恐怖症
B.精神分裂症
C.慢性焦虑症
D.心理生理障碍
E.急性焦虑症
A.患者常因食欲差而很少进食,导致明显的体重减轻,或生长发育延迟
B.患者常存在害怕发胖的观念
C.部分病人可伴有情绪不稳、焦虑、抑郁、强迫观念等不良情绪体验
D.常伴有严重的内分泌功能紊乱
E.有的患者通过运动、引吐、导泻等手段减轻体重
A.恐怖性神经症
B.焦虑性神经症
C.疑病性神经症
D.癔症
E.躯体形式障碍
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