题目内容
（请给出正确答案）
A.预防残疾和并发症
B.改善受损功能
C.发病后立即进行康复治疗
D.康复目的主要是提高患者生活质量
E.一旦发生脑卒中后，需终身康复
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A.为康复治疗的实施和评价提供一个科学的证据基础
B.规范脑卒中康复的治疗行为
C.减少医患关系
D.帮助医疗机构按照循证医学支持的治疗方案进行操作，提高康复疗效
E.使患者获得最大限度的功能改善和最大限度的自理能力，并且改善患者及其家属的生活质量
关于脑卒中患者后遗症期的康复治疗，不正确的说法是
A、此期继续训练和利用残余功能，防止功能退化
B、尽可能改善患者的周围环境条件以适应残疾，争取最大限度的日常生活
C、对有工作潜力的未退休的患者，酌情进行职业康复训练，使患者尽可能回归社会
D、适时使用必要的辅助器具，以补偿患肢功能
E、开展床上生活自理的康复训练
关于脑卒中患者后遗症期的康复治疗，不正确的说法是
A、尽可能改善患者的周围环境条件以适应残疾，争取最大限度的日常生活
B、此期继续训练和利用残余功能，防止功能退化
C、对有工作潜力的未退休的患者，酌情进行职业康复训练，使患者尽可能回归社会
D、适时使用必要的辅助器具，以补偿患肢功能
E、开展床上生活自理的康复训练
A.康复治疗开始最佳时间的界定尚无统一认识
B.有学者认为，脑卒中发病后开始康复得越早，功能恢复越好
C.以往根据WHO提出的标准，当患者生命体征平稳，神经系统症状不再进展12小时以后开始介入康复治疗
D.有学者认为，脑卒中后7天内开始康复的患者，其远期预后比15天后开始康复者好
E.国家“九五”攻关课题研究结果提示，在脑卒中后2周内开始康复，可以获得较好的康复效果
A.各级医疗机构与卫生行政主管部门共同参与建立完整的脑卒中三级康复网络
B.脑卒中急性期患者应尽可能首先收入卒中单元进行治疗，再经过康复医学科或康复中心，以及社区康复，接受全面系统的康复治疗
C.建议应用有效的、标准的筛选工具
D.建议在发病后起初12小时内应用NIHSS评价脑卒中的严重情况
E.根据结果来判断可能的疗效，决定护理级别，制订治疗方案，并将评价结果和预期结果告知患者及其家属
关于脑卒中患者的康复目标，下列说法不正确的是
A、分为近期目标和远期目标
B、近期目标主要是预防并发症，促进功能恢复
C、远期目标是指通过促进功能恢复和使用补偿措施等，达到回归家庭和社会的目标
D、应结合每位患者具体的病情、功能障碍的严重程度等，制订相应的康复近期目标、远期目标
E、严格按照初次评估制订的康复目标进行综合康复治疗，中途不得变更
A.脑卒中康复的管理包括脑卒中的四级康复体系、公众健康教育、脑卒中的二级预防和脑卒中的康复流程
B.脑卒中的三级康复可以使患者获得更好的运动功能、日常生活活动能力、生活质量，减少并发症，是我国现阶段适合推广的脑卒中康复治疗体系
C.卒中单元(strokeunit)是脑卒中住院患者的组织化医疗管理模式，采取多学科、多专业人员的团队工作方式，强调早期康复治疗
D.卒中单元除脑卒中常规治疗外，能够为卒中患者提供肢体功能训练、语言训练、ADL训练、认知训练、心理治疗和健康教育等全面的管理和系统的康复
E.卒中单元模式包括急性期卒中单元、综合卒中单元、卒中康复单元等
A.卒中单元是脑卒中患者住院期间的一种病房管理系统
B.确定患者是否需要手术而设定
C.是整合医疗或组织化医疗的特殊类型，是多元化医疗模式，以团队方式开展工作
D.工作人员均系统接受康复专业知识培训，定期召开工作例会及家庭会议
E.在整个康复治疗过程中，以人为本
A.必须在家中进行的康复治疗
B.其理论基础是生物力学、运动生理学和神经心理
C.该方法认为脑卒中患者的功能恢复主要依靠脑的可塑性
D.该方法认为重新获得运动能力是一个再学习的过程，注重把训练内容转移到日常生活中去
E.在促进脑卒中后运动功能障碍的恢复训练方面，运动再学习方案显示出一定的潜力
A.可以使患者完全恢复
B.促进交流的恢复
C.帮助患者制定交流障碍的代偿方法
D.教育并促进患者周围的人们与患者进行交流
E.减少患者的孤独感，并满足患者的愿望和需求
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