更多“一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。 ()”相关的问题
第1题
()是指测量结果的一致性或稳定性,即测量工具能否稳定地测量所测事物或变量。
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第2题
对同一个问题若两个学生都有相同的背景知识和智商水平,则我们可以推论,他们两人会以相同的速度解决这一问题。()
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第4题
评价的分类有很多种,在我国传统基础教育教学中,一般侧重()。
A.总结性评价
B.形成性评价
C.标准参照评价
D.发展性评价
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第5题
评价教学结果的最客观和可靠的标准是()。
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第6题
现有的影响较大的教育理论有()。
A.桑代克的联结说
B.布鲁纳的认知结构学习理论
C.皮亚杰的认知发展理论
D.维果斯基的发展理论
E.埃里克森的心理社会发展理论
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第7题
根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()。
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第8题
将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义.以便于记忆,也是一种形式的有意义学习。()
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第9题
巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。()
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第10题
从众现象的发生,一般认为有两个原因导致,其一是人们往往相信大多数人的意见是正确的,觉得别人提供的信息()。
A.是客观的意见
B.是权威意见
C.将有助于他
D.是主观意见
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