更多“在博物馆的通讯过程中,发报者不是一个人,而是一个自然运动过程…”相关的问题
第3题
博物馆同时担任收报者和发报者的双重身份,使它承担了联结过去与现在、沟通当代人与过去对话的职责。
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第4题
博物馆的科学普及工作,不仅要懂得专业知识,还要懂得教育学、心理学、传播学及视觉传达等学科的知识。
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第5题
博物馆的通讯过程需要复杂而专业的编码原则,这个原则是观众所没有掌握的,因此需要一个受过专业训练、具有解码能力的科学家团队来充当这一通讯过程的收报人,由他们来负责解码。
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第6题
当观众面对着一块十亿年前的叠层石,叠层石就是信息载体,观众释读出叠层石的形成过程、构造、成分等的过程就是信息解码的过程。
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第7题
图书馆的通信过程只需要一个,而博物馆参观学习的通信过程必须有两个。
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第8题
通讯过程Ⅰ中,科学家们对“露西”的解码工作获得了关于露西的相关资料,并发表了相关论著,但对博物馆来说,他们仅仅完成了工作的前半个环节。
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第9题
对于“露西”来说,信息通道Ⅱ通过展览将研究成果转化为公共的知识,使观众籍此了解人类进化的历程,了解“我们是从哪里来的”。
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