题目内容
（请给出正确答案）
B、邀请口腔专家和儿童家长进行讨论
C、吸收不同阶层群众组织小型讨论会
D、通过社区宣传板传播口腔健康信息
E、组织群众参加口腔检查和咨询活动
口腔健康教育材料的设计应注意A、充分展示高、精、尖的口腔技术
B、文字叙述以医学术语为主
C、大量使用临床病例图片
D、适合不同人群的社会心理与需求
E、满足各种疾病的治疗需要
活动时更应重视教育信息的A、先进性
B、趣味性
C、实用性
D、科学性
E、艺术性
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题共用题干
某社区为配合“爱牙日”工作，准备组织一个大型的口腔健康教育活动，社区干部邀请口腔医院专家共同商讨并确定了开展活动的方案。
可采用的方法中不包括 查看材料
A.把口腔预防措施纳入社区发展计划
B.邀请口腔专家和儿童家长进行讨论
C.吸收不同阶层群众组织小型讨论会
D.通过社区宣传板传播口腔健康信息
E.组织群众参加口腔检查和咨询活动
A．传播者
B．受传者
C．既是传播者又是受传者
D．信息的载体
E．信息本身
A．召开座谈
B．小组讨论
C．放播电影
D．出版报刊、杂志
E．印发传单
A．4月7日“世界卫生日”
B．5月12日“国际护士节”
C．6月1日“国际儿童节”
D．9月20日“全国爱牙日”
E．12月1日“世界艾滋病宣传日”
A.与社区组织建立合作关系
B.与居民建立信任关系
C.推动成立居民小组
D.开展社区教育
E.培养社区带头人
A.4月7日"世界卫生日"
B.5月12日"国际护士节"
C.6月1日"国际儿童节"
D.9月20日"全国爱牙日"
E.12月1日"世界艾滋病宣传日"
A.4月7日“世界卫生日”
B.5月12日“国际护士节”
C.6月1日“国际儿童节”
D.9月20日“全国爱牙日”
E.12月1日“世界艾滋病宣传日&rdquo
A.成立自助小组，鼓励患者及家属勇于向社区表达合理要求
B.组织社区活动，促进居民接纳和关怀精神障碍患者
C.收集就业信息，为有劳动能力的人介绍工作
D.开展社区教育，帮助社区居民正确了解服务对象的特殊困难
E.提供培训课程，帮助家庭学习家庭成员之间的沟通方法
A.成立自助小组，鼓励患者及家属勇于向社区表达合理要求
B.组织社区活动，促进居民接纳和关怀精神障碍患者
C.收集就业信息，为有劳动能力的人介绍工作
D.开展社区教育，帮助社区居民正确了解服务对象的特殊困难
E.提供培训课程，帮助家庭学习家庭成员之间的沟通方法
A.的人际传播形式为
B.交谈
C.劝服
D.咨询
E.指导
F.解答
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