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[单选题]

创新教育思想的现实意义()

A.深化对教育的创新职能的认识

B.创造各种教育环境,引导培养学生的创新性学习

C.深化教育教学改革,突出创新素质的培养和教育。

D.贯彻创新教育原则,探索提高学生创新素质的途径和方法。

提问人:网友lqlq2018 发布时间:2022-01-06
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[97.***.***.210] 1天前
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[213.***.***.135] 1天前
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第1题
在高等学校中大力推进创新创业教育,对于促进高等教育科学发展,深化教育教学改革,提高人才培养质量具有重大的现实意义和长远的战略意义。
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第2题
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B.培养学生创新精神和实践能力的重要途径

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第3题
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B.教育制度

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第4题

依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年》的思想,深化教育体制改革,关键是(),核心是(),目的是()

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C.树立全面发展的观念、改革人才培养体制、培养高素质人才

D.改革人才培养体制、更新教育观念、提高人才培养水平

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第5题
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第6题
下列不属于园长的职责的是()

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第7题
分析卢梭自然教育思想及其现实意义。

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第8题
结合自己教育经历谈教育思想创新和教育观念更新的现实意义。

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[高等教育新文件] 关于四个回归:一是回归常识。要围绕学生刻苦读书来办教育,引导学生求真学问、练真本领。对大学生要合理“增负”,提升大学生的学业挑战度,激发学生的学习动力和专业志趣,改变轻轻松松就能毕业的情况,真正把内涵建设、质量提升体现在每一个学生的学习成果上。二是回归本分。要引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学,潜心教书育人。坚持以师德师风作为教师素质评价的第一标准,在教师专业技术职务晋升中实行本科教学工作考评一票否决制。三是回归初心。要坚持正确政治方向,促进专业知识教育与思想政治教育相结合,用知识体系教、价值体系育、创新体系做,倾心培养建设者和接班人。四是回归梦想。要推动办学理念创新、组织创新、管理创新和制度创新,倾力实现教育报国、教育强国梦()

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