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第1题
教育具有自身的规律,对政治经济制度和生产力具有能动作用,这是教育的 。
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第2题
教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生,后来的教育要在以前教育的基础上向前发展。这说明教育具有 。
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第3题
教育通过思想传播、制造舆论,引导社会的文明和进步,体现教育的 功能。
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第4题
俗语"人心不同,各如其面",说明了儿童身心发展具有( )。
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第5题
儿童身心发展的( )决定了教育工作必须循序渐进。
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第6题
学校教育在人的身心发展中的主导作用表现在( )。
A、规定着人的发展方向
B、学校教育的主导作用是相对的、有条件的
C、给人的影响比较全面、系统和深刻
D、学校教育的主导作用是绝对的、无条件的
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第7题
环境在人的发展中的积极作用体现在( )。
A、环境是推动人的身心发展的动力
B、环境是人身心发展不可缺少的外部条件
C、环境不决定人的发展
D、环境推动和制约着人身心发展的速度和水平
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第8题
人的发展包括( )。
A、生理发展
B、心理发展
C、社会性发展
D、个性发展
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