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[主观题]
美同教育心理学比较重视研究教学中的社会心理因素。20世纪60代掀起了一股人本主义思潮，（）提出了
“以学乍为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”。
A.杜威
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.桑代克
提问人：网友linweichang
发布时间：2022-01-06
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C. 马斯洛
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第2题
美国教育心理学比较重视研究教学中的社会心理因素，20世纪60年代掀起了一股人本主义思潮，（）提出
了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”。
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A. 杜威
B. 罗杰斯
C. 马斯洛
D. 桑代克
第4题
研究拥挤、噪音对人的心理和行为影响的心理学是：A 法律社会心理学B 环境社会心理学C 军事社会心
研究拥挤、噪音对人的心理和行为影响的心理学是：
A 法律社会心理学
B 环境社会心理学
C 军事社会心理学
D 消费社会心理学
第5题
属于20世纪70年代后日本社会心理学研究出现的动向的论述是（）。
A.实证主义与人文主义相并存的趋势
B.摆脱了假说的验证，进入实证化阶段
C.研究课题广泛地面向实际，从理论探索转向应用研究
D.社会心理学朝着深入研究个性、小群体和集体问题的方向发展
E.加强了同社会学、心理学、文化人类学、政治学、经济学、管理学等一系列行为科学的联系
第8题
属于20世纪70年代后日本社会心理学研究出现的动向的论述是（）
A．实证主义与人文主义相并存的趋势
B．摆脱了假说的验证，进入实证化阶段
C．研究课题广泛地面向实际，从理论探索转向应用研究
D．社会心理学朝着深入研究个性、小群体和集体问题的方向发展
E．加强了同社会学、心理学、文化人类学、政治学、经济学、管理学等一系列行为科学的联系
