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[单选题]

学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造()

A.平面物象

B.简单立体物象

C.结构复杂物象

D.物象主要特征和细节

提问人：网友18***090 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

在学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造（）

A.平面物象

B.简单立体物象

C.结构复杂物象

D.物象的主要特征和细节

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第2题

学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童学会在画面上的（)位置安排主要形象，并把它画大一些。

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第3题

学前儿童美术教育中，教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的()

A.轮廓特征

B.基本形态

C.基本结构和主要特征

D.动态结构

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第4题

在学前儿童美术教育中，教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的（）

A.轮廓特征态

B.基本形态

C.基本结构和主要特征

D.动态结构

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第5题

采用谈话讨论法时，教师应注意：（）。

A.教师要在观察、了解学前儿童的想法和活动状态的基础上与学前儿童交流

B.采用“教师提问，学前儿童回答的方式”进行

C.教师要充分尊重学前儿童在谈话活动中的主体性

D.设定好所有的结果，引导学前儿童回答教师想要的答案

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第6题

【简答题】在学前儿童美术教育中如何合理利用教学资源？

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第7题

在学前儿童美术教育的基本构成要素中占主导地位的是____________________。

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第8题

在学前儿童美术教育中，适当地使用灌输法还是非常必要的。（)

在学前儿童美术教育中，适当地使用灌输法还是非常必要的。()

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第9题

在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中，错误的一种是()

A.学前儿童美术教育是一种情感教育

B.学前儿童美术教育是一种创造教育

C.学前儿童美术教育是一种知识和技能教育

D.学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育

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第10题

在学前儿童美术教育中，对话法的基本形式有:儿童与艺术品的对话、儿童与自然对话、人际对话以及___________

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