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[主观题]

信息化教学设计是对信息化进行教学设计。

提问人:网友hakuci 发布时间:2022-01-07
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第1题

A、传统教学设计是以学生为中心

B、传统教学设计是以教师为导向

C、信息化教学设计注重对教学资源的利用

D、信息化教学设计重视能力的评价,关注学生的学习

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第2题

(1)本节课的教学重难点是什么?

(2)请针对这节课内容设计合适的导入环节。

(3)本节应采用什么样的教学方法?

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第3题
考查信息化教学设计是否成功,要看技术与教学的整合是否合理()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
基于课堂的信息化教学设计的原则有( )

A、以“学”为中心

B、合理分解教学任务和学习目标,规划课时

C、以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线

D、充分发挥评价的目标导向功能,激励学习

E、注意学习内容的适量,保持学习内容的活性

F、鼓励学生体验多种情境和检验不同观点

G、找准教材与课标的契合点,确定总体学习目标

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第5题

A. 在信息化教学过程中,需要侧重考虑如何有效利用现代信息技术环境,对教和学的过程提供支持

B. 教师只需要通晓现代信息技术,掌握教学基本功,就会进行信息化教学设计

C. 信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线

D. 信息化教学设计要充分利用各种信息资源来支持学

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第6题
依据本课程所讲授的信息化教学技能,结合自己的日常教学实践,设计一个“信息化教学设计方案”。若有条件,你也可以将此“教学设计方案”自主设计制作成一个微课的形式,我们欢迎你将相关课件或视频资源打包上传。 “信息化教学设计方案”的样表及评价量规详见附件中的说明。 请学员们用“省名-姓名-学段-学科-设计方案名”的方式为文件命名,例如:广东省-张三-小学-数学-《三角形的分类》。为了确保格式无误,所以,请学员们将Word文档另存为PDF格式文件上传。 注意: 作业提交截止到:2019年8月12日23:00, 互评时间截止到:2019年8月19日23:00; 本次作业将占课程成绩的20%,请各位学员认真写作业哦~ (如样表无法下载,请点击链接下载。提取码:diuy )
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第8题

(1)设置适合本节课的教学目标。

(2)设置合适的教学过程,实现上述教学目标。

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第9题
翻转课堂可以实现差异化教学。
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第10题
我国高考录取制度属于()

A、个体内差异评级

B、定性评价

C、绝对评价

D、相对评价

E、定量评价

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