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[主观题]
小学教师要将《专业标准》作为自身专业发展的基本依据。制定自我专业发展规划,爱岗敬业,增强专
业发展自觉性;大胆开展教育教学实践,不断创新;积极进行自我评价,主动参加教师培训和自主研修,逐步提升专业发展水平。()
提问人：网友xiao0102
发布时间：2022-01-06
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第3题
幼儿园教师要将《专业标准》作为自身专业发展的基本依据，制定自我专业发展规划，爱岗敬业，增强专业发展自觉性大胆开展保教实践，不断创新，积极进行自我评价，主动参加教师培训和自主研修，逐步提升专业发展水平（）
第4题
根据《小学教师专业标准（试行）》，小学教师需要具备一定的教育知识与能力，下列属于教师专业知识与专业能力要求的有（）
A．了解我国的政策法规
B．形成正确的教育质量观
C．了解小学教育的培养目标
D．明确自身专业发展的重点
E．遵守教师职业道德
第5题
《中学教师专业标准（）》对相关的实施主体做出了哪些实施建议?
A．各级教育行政部门要将《专业标准》作为中学教师队伍建设的基本依据。根据中学教育改革发展的需要，充分发挥《专业标准》引领和导向作用，深化教师教育改革，建立教师教育质量保障体系，不断提高中学教师培养培训质量。制定中学教师准入标准，严把中学教师入口关；制定中学教师聘任、考核、退出等管理制度，保障教师合法权益，形成科学有效的中学教师队伍管理和督导机制。
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B．开展中学教师教育的院校要将《专业标准》作为中学教师培养培训的主要依据。重视中学教师职业特点，加强中学教育学科和专业建设。完善中学教师培养培训方案，科学设置教师教育课程，改革教育教学方式；重视中学教师职业道德教育，重视社会实践和教育实习；加强从事中学教师教育？ 的师资队伍建设，建立科学的质量评价制度。
C．中学教师要学习先进中学教育理论，了解国内外中学教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。
D．中学要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划，注重教师职业理想与职业道德教育，增强教师育人的责任感与使命感；开展校本研修，促进教师专业发展；完善教师岗位职责和考核评价制度，健全中学教师绩效管理机制。中等职业学校教师参照执行。
E．中学教师要将《专业标准》作为自身专业发展的基本依据。制定自我专业发展规划，爱岗敬业，增强专业发展自觉性；大胆开展教育教学实践，不断创新；积极进行自我评价，主动参加教师培训和自主研修，逐步提升专业发展水平。
第6题
《专业标准（试行)》中要求：中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发
《专业标准(试行)》中要求：中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划,注重教师职业理想与职业道德教育,增强教师育人的责任感与使命感;开展校本研修,促进教师专业发展;完善教师岗位职责和考核评价制度,健全中学绩效管理机制。()
第8题
教师专业标准的意义在于：
A.是国家对合格小学教师专业素质的基本要求
B.是小学教师实施教育教学行为的基本规范
C.是引领小学教师专业发展的基本准则
D.是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据
