对于由于其他人到场而对人们的行为产生激励的原因有几种解释,下列不属于其理论解释的是()。
A.协同理论
B.评价理论
C.效率管理理论
D.干扰—冲突理论
A.协同理论
B.评价理论
C.效率管理理论
D.干扰—冲突理论
A.人们在对行为归因时的双重倾向性:过高估计倾向性因素,而低估情境性因素
B.一种倾向性:对自己的失败归因于倾向性因素,而对其他人的失败归因于情境性因素
C.一种倾向性:认为自己的行为具有一致性,而其他人的行为不具有一致性
D.人们对行为归因时的双重性倾向性:人们过高估计情境性因素,而低估倾向性因素。
A.公平理论
B.强化理论
C.双因素理论
D.综合激励理论
根据马斯洛的需求层次理论,可以得到的结论是()。
A.越是低层次的需要,其对于人们行为所能产生的影响也越大
B.任何人都有五种层次的需要,而且各层次的需求程度相等
C.层次越高的需要,其对于人们行为产生的影响也越大
D.只有低层次的需要得到满足后,较高层次的需要才能被激发并起到激励作用。
A.避免道德冷漠的措施
B.造成道德冷漠的原因
C.旁观者效应发生的心理机制
D.旁观者效应出现的背景环境
广告在定向控制中流动传播,从而对社会、对人们的行为能够产生“普遍的、隐蔽的和强制的力量。()
根据马斯洛的需要层次理论,可得如下结论()。
A.任何人都具五种不同层次的需要。而且各层次需要的强度相等
B.层次越高的需要,其对于人们行为所能产生的影响也越大
C.已获得满足的需要具备激励作用
D.对于具体的个体来说,其行为主要受主导需要的影响
A.在任何情况下,社会工应当尊重案主的自决权
B.当案主的行为会严重伤害其他人的利益时,社工应当打破保密原则
C.虽然社会工作伦理守则可以在书面上表述得准确元误,但是在实践中用伦理守则指导专业行为并非易事
D.由于政治、经济、文化等方面的差异,美国社会工伦理守则无法完全适用于中国的社会工作实践
E.在社会工作中处理具体案例时,可能产生个人价值与专业价值冲突的情况,此时专业价值应当高于个人价值
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