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[主观题]

根据耶克斯—多德森定律，动机水平与学习效果之间的关系呈_________曲线。

提问人：网友xiaobrown 发布时间：2022-01-06

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第1题

根据耶克斯-多德森定律,越高程度的动机激起学习水平越有利于学习的提高（）

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第2题

提出“学习动机处于最佳水平时，才能产生最好的学习效果，且学习动机的最佳水平随任务难度不同而变”的是

A.强化理论

B.自我效能感理论

C.成就动机理论

D.耶克斯—多德森定律

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第3题

根据耶克斯______多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（)。

根据耶克斯______多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是()。

A．动机水平适中

B．动机水平较低

C．动机水平很高

D．动机水平很低

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第4题

根据耶克斯—多德森定律，最有利于激发学习动机，提高学习效率的是（)。A．动机水平适中B．

根据耶克斯—多德森定律，最有利于激发学习动机，提高学习效率的是()。

A．动机水平适中

B．动机水平较低

C．动机水平很高

D．动机水平很低

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第5题

根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈（） A．“U”型曲线关系 B．倒“U”型曲线关系

C．线性关系 D．对数关系

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第6题

根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高学习效率的是【】

A.动机水平适中

B.动机水平较低

C.动机水平很高

D.动机水平很低

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第7题

根据耶克斯——多德森定律，若要求学生完成较容易的学习任务，教师应使其学习动机强度控制在（）。

A.较高水平

B.较低水平

C.中等水平

D.任意水平

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第8题

根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（）

A.动机水平适中

B.动机水平较低

C.动机水平很高

D.动机水平很低

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第9题

根据耶克斯-多德森定律，若要求学生完成较容易的学习任务，教师的XX学习动机强度控制在（）

A.较高水平

B.较低水平

C.中等水平

D.任意水平

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第10题

根据耶克斯-多德森定律，最有利于激发学习动机，提高学习效率的动机水平，因此一般情况下中等强度的动机能够促进学生的学习（）

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第11题

根据耶克斯一多德森定律，若要求学生完成较容易的学习任务，教师应使其学习动机强度控制在（）。

A.较高水平

B.较低水平

C.中等水平

D.任意水平

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