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[单选题]

《学记》上说“不陵节而施”,这句话体现了()

A.循序渐进的教学原则

B.启发性教学原则

C.因材施教的教学原则

D.巩固性教学原则

提问人:网友lili11888 发布时间:2022-01-06
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第1题
《学记》上说:“不陵节而施。”这句话体现了A.启发性原则B.循序渐进原则C.因材施教D.巩固性压

《学记》上说:“不陵节而施。”这句话体现了

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.因材施教

D.巩固性压

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第2题
《学记》上说:“不陵节而施。”这句话体现了()A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教D. 巩固性原

《学记》上说:“不陵节而施。”这句话体现了()

A. 启发性原则

B. 循序渐进原则

C. 因材施教

D. 巩固性原则

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第3题
《学记》上说:“不陵节而施”,这句话体现了()的教学原则。A.循序渐进B.启发式C.因材施教D.巩固性

《学记》上说:“不陵节而施”,这句话体现了()的教学原则。

A.循序渐进

B.启发式

C.因材施教

D.巩固性

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第4题
《学记》上说:“不陵节而施”,这句话体现了()。

A、系统性教学原则

B、启发性教学原则

C、因材施教教学原则

D、巩固性教学原则

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第5题
《学记》曰:“不陵节而施”,这句话体现了教学的()

A.循序渐进原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.巩固性原则

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第6题
《学记》上说:“不凌节而施”,这句话体现了().A.循序渐进的教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教

《学记》上说:“不凌节而施”,这句话体现了().

A.循序渐进的教学原则

B.启发性教学原则

C.因材施教的教学原则

D.巩固性教学原则

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第7题
《学记》中“大学之法:禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙(逊),相观而善之谓摩。此四者,

《学记》中“大学之法:禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙(逊),相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。”其中的“不陵节而施”这句话体现了()。

A.巩固性原则

B.因材施教

C.循序渐进原则

D.启发性原则

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第8题
《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”,这体现了教学中的()。A.直观性原则B.启发性原则 C

《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”,这体现了教学中的()。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第9题
我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则() A.巩固性原则B.

我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则()

A.巩固性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

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