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[主观题]

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师从一名新生成长为一名称职

者的成长过程划分为三个阶段:即关注生存阶段,关注情境阶段和________。

提问人:网友waluheke 发布时间:2022-01-06
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第1题
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为()、关注情境和关注

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为()、关注情境和关注学生三个阶段。

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第2题
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、___
_______和 __________ 三个阶段。

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第3题
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注________
__、关注情境和关注学生三个阶段。

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第4题
根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗将教师的成长历程划分为关注生存
、__________和关注学生三个阶段。

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第5题
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为()几个阶段。

A.关注成绩

B.关注生存

C.关注情境

D.关注学生

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第6题
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师成长划分为______、______和______三
个阶段。

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第7题
()根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生阶段。

A.福勒

B. 布朗

C. 艾里斯

D. 荣格

E. 弗洛伊德

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第8题
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师成长划分为()等阶段。

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我

E.关注他人

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第9题
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题的不同,把教师的成长划分为关注生存、关注_____和关注_____等三个阶段。

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第10题
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师从一名新生成长为一名称职
者的成长过程划分为三个阶段、即关注__阶段、关注__阶段和关注学生阶段。

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