题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

提高教育质量要为组织建立清晰的发展愿景，运用的原则是（）。

A.管理的系统方法

B.过程方法

C.领导作用

D.全员参与

提问人：网友houjianbo22 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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第1题

战略与组织结构关系的基本原则是（）。

A.组织战略服从于组织结构

B.产生共同愿景

C.组织战略与组织结构并列

D.组织结构服从于组织战略

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第2题

（）企业要成为学习型组织，（）应是培训的首要任务。

A.建立共同愿景

B.改善心智模式

C.塑造持续学习文化

D.团队学习

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第3题

领导者要善于设立组织愿景，使组织成员接受、认同愿景。 ( )

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第4题

反对片面追求升学率的做法，把高质量教育视为帮助学生有效学习、为学生的终身发展打下必要基础、实现人格和谐发展三者的统一。这一观点追求的教育质量观是（）。

A、全面和谐的质量观

B、人的质量观

C、组织整体的质量观

D、开放的质量观

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第5题

提高教育教学的愿景吸引力与过程魅力，激发学生对课堂与知识学习的兴趣与积极性，这一行为追求的教育质量观是（）。

A、有魅力的质量观

B、人的质量观

C、质量领导观

D、开放的质量观

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第6题

美国《时代》杂志誉为“本世纪伟大的管理思想家”、“品质大师中的大师”、“零缺陷之父”的是（）。

A、休哈特

B、戴明

C、费根堡姆

D、克劳士比

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第7题

提高教育质量不仅仅是领导和教务部门的事，而是所有人的职责。这一观点追求的教育质量观是（）。

A、有魅力的质量观

B、人的质量观

C、组织整体的质量观

D、开放的质量观

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第8题

提高质量不是暂时获得某一指标的领先，而是要追求学生和学校的持续发展。这一观点追求的教育质量观是（）。

A、全面和谐的质量观

B、人的质量观

C、持续的质量观

D、开放的质量观

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第9题

“三生”教育是指（）教育。

A、生命、生存、生活

B、生产、生活、生存

C、生态、生涯、生活

D、生活、生态、生命

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第10题

德育主体是指（）。

A、教师

B、学生

C、教师和学生

D、教师、学生、家长

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