我能通过智能导播系统实现教师画面和学生画面以及PPT画面同时呈现的效果

A、观看本周课件中的每个微视频，带着问题和记录笔记都是帮助我学习的好方法；积极参与讨论，阅读他人回复，为我认为写的好的点赞，或者回复TA。

B、遇到问题在讨论区中发帖询问，及时和课程团队取得联系，认真对待视频中的驻点弹题。

C、按时上传自己的原始教学设计方案，并按照课程团队提供的评价指标体系开展自评、互评。同时，在本模块，我还需要根据课程团队提供的教学设计模板，重新调整自己的教学设计方案并按时上传、自评与互评（教学设计支架在活动3.4中可以找到）；同时也已经清晰的知道不互评或不完成互评将会被扣去较多的分数。

D、独立认真完成模块测试，我已经清楚的了解单元测试只有2次提交机会，2次的最高分计入课程总成绩。我也了解为了保障其他学习者权益，不散布、不讨论单元测试题目。

A、个性化学习理念

B、探究性学习理念

C、以学生为中心的学习理念

D、以上都是

A、资源

B、学生的学习时间

C、学生的实际学习情况

D、学生的分组情况

A、减轻学生负担

B、展示教师开发的资源

C、满足不同学生的需求

D、为教师节省工作量

A、教学环境

B、教学评价

C、教学资源

D、教学活动

A、对信息内容的理解能力

B、融入信息社会的能力

C、信息技术应用技能

D、对信息内容的批判能力

A、设计活动目标

B、设计活动任务

C、设计活动规则

D、设计活动流程

A、智能化

B、不需要技术

C、多元化

D、不需要教师参与