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35皮亚杰关于认识发展的理论对教育的启示有哪些?

提问人:网友chenanqiong 发布时间:2022-01-06
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第1题
皮亚杰关于认知发展的理论对教育的启示有哪些?

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第2题
简述皮亚杰的认识发展理论对我国学前教育的启示。

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第3题
简述皮亚杰认识发展理论对我国学前教育的启示。

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第4题
下列哪一项最恰当地描述了皮亚杰关于儿童中期认知发展的观点?

A.受任务类型的影响,皮亚杰高估了儿童问题解决的能力

B.皮亚杰考察了文化会在多大程度上对所学知识的类型产生影响

C.皮亚杰的观点完全准确地描述了年幼儿童的认知发展特点

D.皮亚杰的理论为学校和教育材料带来了重要的启示

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第5题
查阅资料撰写论文,关于皮亚杰思维发展理论对学前教育的启示,不准抄袭,至少2000字。
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第6题
简述皮亚杰认知发展理论的教育启示

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第7题
试述皮亚杰的认知发展理论,并说明它对我们的教育教学工作有哪些重要启示。

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第8题
评述皮亚杰、柯尔伯格关于道德认知发展理论及其对于当代道德教育的启示。
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第9题
述评皮亚杰、柯尔伯格关于道德认知发展理论及其对于当代道德教育的启示。
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第10题
皮亚杰的认知发展理论对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示()。

A.早教教师或教养人应为婴幼儿提供可探索的环境

B.给予他们时间与空间进行充分地探索

C.提醒早教教师和教养人,儿童思维发展具有阶段性,思维的发展水平决定了儿童的学习水平

D.各个阶段依次经历,不可逾越,但阶段与阶段之间的转化速度存在个体差异

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