题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

阅读下面材料,回答后面问题: 材料1 1998年,我国石油企业为适应市场经济的需要,进行

阅读下面材料,回答后面问题:

材料1

1998年,我国石油企业为适应市场经济的需要,进行大重组,打破了旧的格局,建立了中国石油天然气集团公司。但是集团内部的整个体制仍然靠行政手段和上下级关系管理企业,国有资本的营运质量和效率难以迅速提高,缺乏国际市场竞争力。从1999年开始,中国石油天然气集团公司进行了我国企业规模最大的一次资产重组。他们按照国际通行的模式,将集团内部所有主营企业及相应的资产和人员,整体从原企事业单位中分离出来,于1999年11月创立了中国石油天然气股份有限公司,2000年4月在国际资本市场成功上市,成为集团公司控股子公司,一个规范的母子公司体制建成了。从此,集团公司的管理体制和运行机制发生了一系列深刻变化,以多种形式开拓了国际市场。

材料2

中国石油天然气集团公司认为,市场竞争力是企业的生命,而竞争力体现在企业是否具有强大的技术开发能力、良好的产品结构、产品质量和稳定的市场占有率上。他们十分重视科技创新,在新产品开发上具有较强的科研力量,多项加工技术和生产技术都居国内外领先水平。

2000年,中国石油天然气集团公司赢利600亿元,居国有及国有控股企业之首,创历史最高水平。

材料3

某国有特大型钢铁企业由于生产成本高、技改资金少、产品的科技含量和附加值低、企业负担重等原因,在激烈的竞争中一度陷入困境。为了生存和发展,该企业进行了一场深刻的革命。

该企业从国外引进一批关键技术,通过消化、吸收、创新后形成具有自主知识产权的技术,再将技术输出,使对外出售技术成为企业新的经济增长点;利用高新技术尤其是信息技术,开发出硅钢片等五大系列40多个品种的“双高”(高科技含量、高附加值)新产品,重新夺回市场;调整内部组织结构,优化人力资源配置,提高科技人员在员工中的比重,下岗分流富余人员9千余人。

2003年度,该企业盈利14亿元,实现了规模和效益的飞跃,率先走出了一条由弱到强的新型工业化道路。

请结合材料回答:

(1)材料1反映了什么经济现象?体现了我国企业发展的什么战略?

(2)请结合材料分析说明上述企业的变化过程是如何体现唯物辩证法的发展观的。

提问人:网友jjxwhb 发布时间:2022-01-06
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第1题
阅读下列材料,回答问题。 下面是赵老师在讲“常见的天气系统”时,学生在观察冷锋和暖锋示意图后,设

阅读下列材料,回答问题。

下面是赵老师在讲“常见的天气系统”时,学生在观察冷锋和暖锋示意图后,设计了如下问题:

(1)冷暖气团的位置关系。

(2)在冷锋、暖锋锋面附近会出现哪些天气变化?

(3)两幅图的锋面各向哪个方向移动?

(4)两幅图降水区域的异同。

问题:

(1)该问题的设计有什么不足?(6分)

(2)教师在地理课堂教学中设计问题时应注意哪些方面?(10分)

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第2题
阅读下面案例材料,回答问题。 首先,讲解:①藻类植物的特点 ②藻类植物与人类的关系

阅读下面案例材料,回答问题。

首先,讲解:①藻类植物的特点

②藻类植物与人类的关系

③举出相对应的实例

其次,讲解:①苔藓植物的特点

②苔藓植物与人类的关系

③举出相对应的实例

再次,讲解:①蕨类植物的特点

②蕨类植物与人类的关系

③举出相对应的实例

最后,讲师进行小结。

(1)这位教师在教学过程中有哪些不足之处?

(2)写出改进本节课教学的措施。

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第3题
首先其次后面是什么

阅读材料:氢气作为燃料有许多其他燃料所不及的优点。首先,石油、煤、天然气等资源是有限的,而氢气可以用水做原料来制取,有广泛的来源;其次,氢气燃烧时放热多,放出的热量约为同质量的汽油的三倍;再次,氢燃料的最大优点是它燃烧后的产物是水,不污染环境。

回答:

(1)使用氢能源有什么优点?

(2)发展氢能源需要解决的问题是什么?

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第4题
阅读下面材料,回答问题。据报道,幼儿园里做的游戏如搭积木、过家家偏“文静”,对于好动的男生来说未

阅读下面材料,回答问题。

据报道,幼儿园里做的游戏如搭积木、过家家偏“文静”,对于好动的男生来说未必喜欢。今后,上海将开展学前教育建设,创设一批利于男孩身心全面发展的游戏活动,增加诸如“勇敢者游戏”“打水仗”或运动量大的游戏。

问题:

(1)说明幼儿游戏的主要功能。

(2)分析材料,说明你是否认可材料中的做法,为什么?

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第5题
阅读下面材料,回答问题。某教师在“文艺复兴”一课制定了如下教学目标:①通过对文艺复兴中的科学探索

阅读下面材料,回答问题。

某教师在“文艺复兴”一课制定了如下教学目标:

①通过对文艺复兴中的科学探索和认识,培养学生的理性主义精神和科学精神。

②通过对人文主义的认识,使学生充分认识人的价值,培养热爱生活和积极进取的精神。

(1)根据所学知识,说明文艺复兴的影响。(10分)

(2)试结合有关课程目标的知识,分析其问题。(6分)

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第6题
阅读下面材料。回答问题。下面节选的是几道别具一格的历史作业设计:(1)收集一些过去的购物票证,如:

阅读下面材料。回答问题。

下面节选的是几道别具一格的历史作业设计:

(1)收集一些过去的购物票证,如:布票、粮票、邮票、副食本等,感受市场经济给你的家庭生活带来了怎样的巨大变化?

(2)制作一份你的家谱,写出从高祖父母至你的全部男女亲属的姓名和生卒年份。

(3)结合生活实际,考察改革开放以来株洲地区经济发展某一方面的变化,并撰写调查报告。

(1)上面这些作业设计,主要体现了历史课程标准中的哪些理念?(10 分)

(2)你设计过类似的历史作业吗?试举一例。(6分)

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第7题
阅读材料,回答问题。 材料1:下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头代表升降

阅读材料,回答问题。

材料1:下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头代表升降趋势)

监测项目 升降趋势

身高

体重

胸围

肺活量

视力

男子1000米成绩

女子800米成绩

材料2:据《中国青年报》报道,某军区新兵训练,55%的新兵怕跑步,跑不动,跑不远,一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练,不到20分钟,全连117名新兵中,竟有9人晕倒。

材料3:据报道,为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动,引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动。

问题:

(1)根据材料总结:青少年体质状况呈现出什么特点?

(2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?

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第8题
阅读材料,回答问题。材料1:下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(十代表升,代表

阅读材料,回答问题。

材料1:下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(十代表升,代表降) 监测项目 升降幅度 身高 ↑ 体重 ↑ 胸围 ↑ 肺活量 ↓ 视力 ↓ 男子1000米 ↓ 女子800米 ↓ 材料2:据《中国青年报》报道,某军区新兵训练,55%的新兵怕跑步,跑不动,跑不远,一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练,不到20分钟,全连117名新兵中,竞有9人晕倒。

材料3:据报道,为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动,引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动。

问题:

(1)根据材料总结:青少年的体质状况呈现出什么特点?

(2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?

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第9题
阅读下列材料,回答问题。一年级上册《跳绳》(8和9的加减法)的主题图上有:1幢教学楼,教学楼边上有1面

阅读下列材料,回答问题。

一年级上册《跳绳》(8和9的加减法)的主题图上有:1幢教学楼,教学楼边上有1面五星

红旗和许多树木,操场上有8个小朋友在跳绳,问题是“说一说”。下面是教师关于数字8的教学片段:

①出示挂图。

②提问题。

师:看了这幅图。你发现了什么?

生1:我看见了房子?

师:你真能干。

生2:我发现了红旗。

生3:我发现了树木。

生4:我发现了小朋友在跳绳。

生5:我发现了地上有小草。

教师不管学生如何回答,都一一加以肯定,以示教学的民主。待过了5分钟,教师急忙抛出:“谁能提出有关8的加减法?”

问题:请从问题的目的性与开放性的角度分析材料。

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第10题
阅读下面材料回答问题: 材料1:有研究者想要知道表现出极端人格类型(暴怒型或羞怯退缩型)的

阅读下面材料回答问题: 材料1:有研究者想要知道表现出极端人格类型(暴怒型或羞怯退缩型)的儿童在其成年后是否还保留着同样的气质。另外,他们还想了解什么样的经验可以助长人格的稳定或变化,以及暴怒或羞怯型儿童在经历长期适应后会出现怎样的结果。为了解答这些问题,研究者深入钻研了一批儿童几十年的与研究内容有关的档案文献。 材料2:某研究者要求3、6、9、12年级的学生填写一份有关他们与兄弟姐妹关系的问卷,研究结果表明,随着年龄的增长,兄弟姐妹间的互动变得越来越具有平等性。 材料3:某研究者在2002年和2003年分别调查了6、7、8年级学生的性别刻板信念的状况,以了解他们的刻板信念的灵活性的发展趋势。 (1)三种材料涉及的研究设计类型分别是什么? (2)阐述这三种设计类型的优缺点。

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